重视建设一流本科教育已经成为国际高等教育的共识与趋势,如下体现这一共识与趋势的是()。
A.斯坦福大学校长约翰·亨尼斯在《斯坦福大学本科教育报告》中说,要像对待科研一样重视与支持教学
B.美国卡内基教学促进会发布《重塑本科教育:美国研究型大学发展蓝图》和《重塑本科教育:博耶报告三年回顾》
C.《英国高等教育白皮书》提出教学卓越框架
D.麻省理工大学校长拉斐尔·莱夫强调打造以学生为中心的教育
A.斯坦福大学校长约翰·亨尼斯在《斯坦福大学本科教育报告》中说,要像对待科研一样重视与支持教学
B.美国卡内基教学促进会发布《重塑本科教育:美国研究型大学发展蓝图》和《重塑本科教育:博耶报告三年回顾》
C.《英国高等教育白皮书》提出教学卓越框架
D.麻省理工大学校长拉斐尔·莱夫强调打造以学生为中心的教育
一般情况下,下列不属于高等教育的是()
A.专科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后研究
A.211和985院校,比如北京大学清华大学和四川大学锦江学院
B.独立学院通常附属在某个高等院校,有固定的财政资金,信息化建设与普通本科无异
C.高等教育包括本科院校高等职业院校民办院校等,不包括中等职业院校
D.高等院校都是属于教育部直接管辖,经费由教育部核定后划拨
A.依照《中华人民共和国教师法》的规定取得教师资格
B.特殊教育专业毕业或者经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织的特殊教育专业培训并考核合格
C.应当具有普通高等教育全日制本科以上学历
D.从事听力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的手语等级标准,从事视力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的盲文等级标准
A.“四个服务”
B.“全面从严治党”
C.“新时代党的建设总要求”
D.“四个坚持不懈”
A.3~5
B.5~7
C.7~9
D.9~12
教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教学工作会议上提出“三个不合格”的明确要求。“三个不合格”是指()。
A.不参与学术研究的教师不是合格的教师
B.不抓本科教育的高校不是合格的高校
C.不重视本科教育的校长不是合格的校长
D.不参与本科教育的教授不是合格的教授
A.重视学前教育,注意早期智力开发
B.初等教育入学年龄提前, 义务教育年限延长
C.发展中等教育,改革职业教育
D.高等教育普及化,结构层次与类型多样化