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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据谈话的目的和任务的不同,可以把谈话分为复习性谈话、启发性谈话、总结性谈话和()。

A.研究性谈话

B.个别谈话

C.集体谈话

D.师生谈话

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更多“根据谈话的目的和任务的不同,可以把谈话分为复习性谈话、启发性…”相关的问题
第1题
根据取样目的任务不同可以把矿体取样分为()。
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第2题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》规定,落实谈心谈话制度,()、()、(),每年谈心谈话一般不少于1次。

A.上级党组织委员和党支部委员之间

B.党支部委员之间

C.党支部委员和党员之间

D.党员和党员之间

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第3题
两个人的谈话目的相同,即使两人采用不同的语言艺术,也不会改变结果()
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第4题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》规定,落实谈心谈话制度,包括:()。

A.党支部委员之间

B.党支部委员和党员之间

C.党员和党员之间

D.以上都是

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第5题
《管道局纪委关于加强和规范与党员干部谈话工作的实施办法(试行)》规定,批评教育谈话是指()

A.以增强纪律规矩意识、廉洁从业意识和遵纪守法自觉为目的的谈话

B.在谈话函询线索处置方式中,以了解询问情况为目的的谈话

C.针对经核查发现确有违纪违规行为、情节轻微不构成纪律处分的党员干部,开展以指出错误、提出批评、促其整改为目的的谈话

D.虽不构成违纪但造成了不良影响,或者虽构成违纪但根据有关规定免予党纪政纪处分的副科级及以上员干部,开展以纠错诫勉为目的的谈话

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第6题
下列表述不正确的是()。

A.中国人民银行及其分支机构根据法人金融机构评级结果,可以采取质询、约见谈话、监管走访、现场检查等有针对性的监管措施

B.原则上对评级等级较低的机构实施监管措施的频率和强度应当高于评级等级较高的机构

C.法人金融机构评级结果只能用于中国人民银行及其分支机构开展反洗钱监管,不得用于其他目的,法律法规另有规定的除外

D.法人金融机构可以将评级结果对外披露或用于广告、宣传、营销等商业目的

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第7题
运用谈话法研究儿童心理时应注意谈话的()。

A.形式和内容都可以是自由的

B.形式可以自由,但内容要围绕研究目的展开

C.形式和内容都要严格控制

D.内容可以自由,但形式要严格控制

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第8题
依据记者采写方式的不同,通讯可以分为叙事记述型、调查分析型和谈话实录型三种。()
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第9题
为深入贯彻落实关于开展安全生产大检查工作的部署和要求,某公司决定在全公司范围内集中开展安全生产大检查下列说法中,属于企业安全检查实施阶段的是()。

A.确定检查对象、目的、任务

B.通过与有关人员谈话采检查安全意识和规章制度执行情况

C.对检查情况进行综合分析,提出检查的结论和意见

D.编写安全检查袁或检查提纲

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第10题

你有一位新来的部下,有较强的才干。某日他忽视你,一直跟你的上司谈话,这时你怎么办?()

A.把他开除

B.告诉他,你希望他不再有这种过分出头的事情发生

C.不放在心上

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