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[主观题]

下列各句中,加点的“像”字都是比喻词的一组句子是 ()①他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。 ②塑像塑

下列各句中,加点的“像”字都是比喻词的一组句子是 ()①他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。 ②塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。 ③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。 ④他确乎有点像一棵树,坚实、沉默,而又有生气。 ⑤像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民心中。 ⑥那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 ⑦风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆。

A.①③⑥

B.①⑤⑥

C.②④⑤

D.③④⑦

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第1题
下列各句中,加点词的解释有误的一项是()

A.河内凶,则移其民于河东 凶:秩序不好

B.弃甲曳兵而走 走:逃跑

C.狗彘食人食而不知检 检:制止、约束

D.王好战,请以战喻 喻:比喻,说明

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第2题
“像一块石子投进湖里,小王像小李一样被这突如其来的消息搅乱了平静的心境”中的两个“像”字()

A.都是比喻词

B.都不是比喻词

C.前者是比喻词后者不是

D.前者不是比喻词后者是

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第3题
下列各句中加点词的活用现象与例句不相同的一项是()例句:雨 雪霏霏

A.后世之谬其传而莫能 名 者

B.顺流而 东 也

C.足以 荣 汝身

D.一 觞 一咏,亦足以畅叙幽情

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第4题
下列句中加粗词的古义解释不正确的一项是()

A.楚人一炬,可怜焦土(可惜)

B.各抱地势,钩心斗角(比喻用尽心机,明争暗斗)

C.覆压三百余里,隔离天日(覆盖)

D.一日之内,一宫之间,而气候不齐(文中是指宫内的天气状况)

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第5题
下列各句中,加点词的解释不恰当的一项是()

A.亡走赵,赵不内走:逃跑

B.屈平既嫉之嫉:憎恨

C.冀幸君之一悟一:一次

D.然亡国破家相随属属:连接

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第6题
下列各句中加点词古今意义相同的一项是()

A.我有亲父兄,性行暴如雷

B.上食埃土,下饮黄泉,用心一也

C.思厥先祖父

D.景翳翳以将入,抚孤松以盘桓

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第7题
下列对各句中加点的古今异义词的解释,不正确的一项是()

A.吾何爱一牛 爱:吝啬

B.老吾老,以及人之老 以及:连接并列词组

C.莅中国而抚四夷也 中国:古代指中原地区

D.然后从而刑之 从而:接着

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第8题
下列各句中加点词的解释不正确的一项是()

A.引而置之庄岳之间数年   引:牵、拉

B.不揣其本 本:事物的基础

C.予岂好辩哉 辩:言辞漂亮,巧言

D.天下之生久矣,一治一乱 治:太平、安定

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第9题
下列各项中分析有误的一项是()

A.新的知识只能通过实地试验而得到一句中新是形容词,试验是名词

B.本来是很抽象的道理,经他这么一讲就具体了。一句中加点词抽象和具体是一组反义词

C.‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。句中加点词都是褒义词

D.教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究

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第10题
下列各句中说法有误的一项是()

A.心情舒畅回延安芳草萎姜都是主谓短语

B.吴伯箫,原名熙成,山东莱芜人,散文家,教育家

C.这是我近年来最喜欢的一本书。这句话中的加点词这是指示代词

D.写好作文要善于观察、积累,做生活中的有心人;养成细心观察、勤于思考的习惯

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