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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

夸美纽斯在（)中，比较系统地表达了人文主义者的教育信念。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《理想国》

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第1题

在教学方法中，提出“做中学”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第2题

在德国近代教育中创办“泛爱学校”的教育家是（)

A.夸美纽斯

B.洪堡德

C.巴西多

D.福禄培尔

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第3题

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授

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第4题

简论夸美纽斯在世界教育史上的历史地位。

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第5题

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A．直观性原则B．教育性教学原则 C．循序渐进原则D

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

A．直观性原则B．教育性教学原则

C．循序渐进原则D．教育适应自然原则

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第6题

捷克的教育家（)提出母育学校的教育，就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育，母亲就是老师。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.杜威

D.洛克

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第7题

现代教育派的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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第8题

主张“学生中心说”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.凯洛夫

D.杜威

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第9题

提出“教育即生活”教育主张的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第10题

1632年，捷克教育家夸美纽斯发表《大教学论》标志着教学论学科的形成。（)

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第11题

《教育漫话》倡导一种绅士教育理论，其作者是（)

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

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