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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

具有高度自我更新能力,并有进一步分化能力的最早的造血细胞是()。

A.造血干细胞

B.原始红细胞

C.造血细胞生长因子

D.中幼红细胞

E.造血祖细胞

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第1题
“但这只是针对整个细胞而言的,而对细胞核来说则是完全不同的”这句话的意思是()

A.高度分化后,动物细胞失去了发育成多种组织的能力,但其细胞核仍具有这种能力。

B.高度分化后,动物细胞失去了发育成完整个体的能力,但其细胞核仍具有这种能力。

C.高度分化后,动物细胞仍具有分化一种细胞的专能,但其细胞核不具备这种专能。

D.高度分化后,动物细胞的发育潜能逐渐减退,但其细胞核正好相反。

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第2题
肿瘤干细胞,是指肿瘤中具有自我更新能力并能产生异质性肿瘤细胞的一类细胞。肿瘤干细胞对肿瘤的存活、增殖、转移及复发有着重要作用。()
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第3题
关于B1细胞,下列描述正确的是()。

A.针对的主要是蛋白质类抗原

B.具有自我更新能力

C.常发生体细胞高频突变

D.可发生类别转换

E.不具有多反应性

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第4题
再生障碍性贫血患者中具有自我更新能力的CD34+细胞明显减少或缺乏,且CD34+细胞减少程度与病情的严重程度呈正比,这一说法是()

A.虫子学说

B.土壤学说

C.种子学说

D.河流学说

E.不确定

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第5题
根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.多能细胞与专能细胞的区别在于前者具有发育成多种组织的能力,而后者只能分化出一种细胞。

B.由于细胞核含有一套完整的遗传指令,因此动物细胞高度分化之后其细胞核仍具有全能性。

C.童第周的实验与英国克隆羊“多莉”的诞生表明细胞全能性方面动物细胞与植物细胞并没有什么差别。

D.黑斑蛙成体细胞核移人未受精的去核卵内,卵子发育成正常蝌蚪一例表明核质相互作用共同行使功能的依存关系

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第6题
阅读下列材料,分析其中蕴涵的教育思想,并围绕这种思想论述教育应如何主动回应现代社会发展与
个人成长需求的挑战。

仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求(不断地加重课业负担)既不可能也不合适。每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。

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第7题
企业内部项目开发阶段的支出,要确认为无形资产所必须满足的条件不包括()。

A.完成该无形资产以使其能够使用或者出售在技术上具有可行性

B.归属该无形资产研究阶段的支出能够可靠地计量

C.有足够的技术、财务资源和其他资源支持,以完成该无形资产的开发,并有能力使用或出售该无形资产

D.具有完成该无形资产并使用或出售的意图

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第8题
董希文的()表现一个重大的题材,体现了作者高度的艺术概括能力,作品具有鲜明的民族特色和民族气魄。

A.《开国大典》

B.《齐白石像》

C.《狼牙山五壮士》

D.《占领总统府》

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第9题
干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。干细胞的增殖特性为缓慢性和()。
干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。干细胞的增殖特性为缓慢性和()。

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第10题
“最美司机”吴斌在突然身受重伤的情况下坚持完成安全停车动作,保证旅客人身安全。他的行为:

A.具有高度的社会责任感

B.体现了旅客至上、安全第一的良好职业道德

C.始终把旅客安全放到第一位

D.体现了良好的心里素质和应急处置能力

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第11题
轻工行业正处于大变革时代。主要表现出五个分化:品种产量分化、()、()、()、企业能力分化。

A.区域格局分化

B.利润水平分化

C.内外市场分化

D.生产能力分化

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