题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句古诗中的“蛙”属于（）
A．软体动物
B．节肢动物
C．两栖动物
D．爬行动物
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A.①②③④
B.②④①③
C.④①③②
D.③①④②
A.①④⑤
B.②③④
C.②④⑥
D.①②⑥
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
D.红豆生南国春来发几枝
阅读下面的古诗，完成19-20题。
春日
汪藻
一春略无十日晴，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
【注】茅茨：茅草屋顶。烟暝：烟雨迷蒙。
19、这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物来表现的？(4分)
A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事，语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容
B、融入书法教学中，书写与节气相关的七言古诗和五言古诗
C、与英语学科融合，让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事
D、在体育课程中渗透，由体育教师设计了二十四节气小篮球操，让学生在运动时都能感受节气魅力
E、充分利用校园的墙面与长廊，布置节气文化，处处散发节气文化的味道
阅读下面这首诗。完成18～19题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第一、二两句各从什么角度写了暮春时节的景物？“深”字状写了怎样的景象？(4分)
第三、四两句是写在怎样的情景中的所见所闻？在艺术上有什么特色？(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。全诗既写景，也写人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以丰富的美的享受。
C.上片写晴，下片写雨，“七八个星天外”等两句，描写了一场骤雨即将瓢泼而下的气象，也隐喻词人退隐生活中内心的不宁静。
D.“七八个星天外，两三点雨山前”是倒装句式的句子。“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”中的“见”通“现”，意思是：道路转过溪头，忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。
文章第⑥段说“瞎子阿炳便是一个极致”，怎样理解“极致”在文中的含义？（6分) 答： _______________________________________________________________
文章标题为“流浪的二胡”，请结合全文概括“流浪”的两层含义。(6分） 答：___________________________________________________________
“ 是一个时代的流浪、一个民族的流浪”的意思是什么？(4分) 答：_______________________________________________________________
试概括本文在表达技巧方面的主要特点。(5分) 答：_______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
