题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
研究者发现，2岁以下儿童的同伴交往处于（)。
A.简单相互作用阶段
B.物体中心阶段
C.互补的相互作用阶段
D.亲社会的作用阶段
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.简单相互作用阶段
B.物体中心阶段
C.互补的相互作用阶段
D.亲社会的作用阶段
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“研究者发现，2岁以下儿童的同伴交往处于()。”相关的问题
A.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往
B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围
C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往
D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，()。
A.了解自己的需要和感受
B.考虑老师的需要
C.考虑他人的感受
D.了解交往对象的需要和感受
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
答案：C[专家解析]受欢迎型的儿童大都长相端正.身体健康，智力发育好.性格活泼开朗.容易获得伙伴与成人的喜欢.被称为明星型孩子：被忽略型的儿童社会交往的积极性很差.不具备交往技巧.逃避群体.孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视;被拒绝型的儿童精力充沛.社会交往的积极性很高.但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。题干中表述的是被忽略型儿童的表现：所以本题的正确
A.新生儿禁止使用氯霉素
B.小于18岁患儿避免使用磺胺药
C.婴幼儿避免使用氨基糖苷类，必要时监测血药浓度
D.2岁以下儿童不宜用酮康唑
E.18岁以下儿童不推荐使用卡泊芬净
A.比较的两组没有包括相同人数的儿童。
B.同儿童与父亲的相互影响相比，调查中更多的时间被用于观察儿童与母亲之间的相互影响。
C.参与调查的大多数研究者是没有兄弟姐妹的。
D.在他们的父母有第二个孩子时，头生的孩子平均来说快3岁了。
