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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一位不久于人世的老人说到:“如果一切能重来,我要在春天赤足走出户外,在深秋整夜不眠。我要多坐几躺旋转木马,多看几次日出,跟更多的儿童玩耍,只要人生能够重来。”这一段话给我们的启示是什么?

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第1题
作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,原因分析不正确的是()

A.突出老王样子非常怕人

B.说明老王当时病情严重

C.暗示老王将不久于人世

D.强调老王皮肤本来就不好

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第2题
郑州的杨某劝说一位老人不要在电梯里吸烟,其后不久老人心脏病发作不治身亡。老人家属将杨某起诉至法院,法院最终审理认为,杨某的劝阻行为合法正当,不需要承担法律责任。这给我们的启示是()

A.维护公共利益不需要承担法律责任

B.法律具有制裁违反犯罪行为的功能

C.诉讼时维护合法权益的唯一途径

D.公正司法维护了社会的公平正义

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第3题
下列括号内成语使用正确的是()

A.2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,(不言而喻)地证明了郎平执教水平的高超

B.看到他这种滑稽的表情,旁边的另一名记者(忍俊不禁)扑哧一声笑起来

C.那些航空领域的拓荒者,即使很多人已经离开人世,但他们(筚路蓝缕)的感人形象一直深深印在人们的记忆中

D.在这张合照中,我们能看到左边是一名英俊的解放军战士,而右边是一位文弱的(莘莘学子)

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第4题
以下对《老王》内容理解正确的一项是()

A.文末写道那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。这时的作者已经跳出自己与老王的相处,从道德伦理的角度来审视,体现了我对不幸者充满爱心的人道主义精神

B.我对老王的情感可以用愧怍二字概括,不仅是愧自己没有在他病中给予关怀,更是愧没有体会他真情实意的感谢

C.老王受了我一家的帮助,总觉得欠了人情,他拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门就是为了表达感谢,这表现出老王的淳厚善良、知恩图报

D.文中形容病中的老王镶嵌在门框里,运用了拟人、夸张和的修辞手法,可以表现出老王步履维艰,身体僵直的形态,读后令人如见其状,暗示他将不久于人世,更能体现出老王对我一家的情谊

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第5题
《马说》中说到“千里马”被埋没的根本原因是()。

A.食不饱,力不足,才美不外见

B.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

C.执策而临之,曰:“天下无马!”

D.食马者不知其能千里而食也

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第6题
加点的“其”字分类正确的一项是()①其后四年,而归视汝。②止一岁,请归取其孥。③如吾之衰者,其能久存乎④吾兄之盛德而夭其嗣乎⑤其孰能讥之乎⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。⑦其余奴婢,并令守汝丧。⑧敛不凭其棺,窆不临其穴。⑨自今已往,吾其无意于人世矣。⑩教吾子与汝子,幸其成

A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩

B.②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩

C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩

D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩

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第7题
一块石头被石匠修整后,曝露于自然环境中时,一层泥土和其他的矿物便逐渐地开始在刚修整过的石头表面聚集。这层泥土和矿物被称作岩石覆盖层。在一个安第斯纪念碑的石头覆盖层下面,发现了被埋藏一千多年的有机物质。因为那些有机物质肯定是在石头被修理后不久就生长到它上面的,也就是说,那个纪念碑是在1492年欧洲人到达美洲之前很早建造的。下面哪一项如果正确,能最严重地削弱上述论述?()

A.岩石覆盖层自身就含有有机物质

B. 在安第斯,1492年前后重新使用古人修理过的石头的现象非常普遍

C. 安第斯纪念碑与在西亚古代遗址发现的纪念碑极为相似

D. 最早的关于安第斯纪念碑的书面资料始于1778年

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第8题
对下列句中“其”的用法分类最正确的一项是()①其皆出于此乎 ②尔其无忘乃父之志 ③如吾之衰者,其能久存乎④尽吾志也而不能至者,其孰能讥之乎 ⑤汝之纯明宜业其家⑥其无知,悲不几时 ⑦天之苍苍,其正色邪其远而无所至极邪⑧自今已往,吾其无意于人世矣 ⑨其信然邪其梦邪⑩教吾子与汝子,幸其成

A.①②③/④⑥⑧/⑦⑨/⑤⑩

B.①②/③④/⑥⑦⑨/⑤⑧⑩

C.①⑧/②/③④/⑤⑩/⑥/⑦⑨

D.①⑦⑨/②⑧/③④/⑤⑩/⑥

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第9题
下列对加点的“其”的分类,正确的一项是()①其后四年,而归视汝②止一岁,请归取其祭③如吾之衰者,其能久存乎④吾兄之盛德而天其嗣乎⑤死而有知,其几何离⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣⑦其信然邪其梦邪其传之非其真邪⑧敛不凭其棺,空不临其穴⑨自今已往,吾其无意于人世矣⑩教吾子与汝子,幸其成

A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩

B.②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩

C.①/②⑧/③⑤/⑥/⑦/⑨/④⑩

D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩

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第10题
下列选项中修辞手法判断不正确的一项是()
A.战士们的三只小船就奔着东南方向, 箭一样飞去, 不久就消失在中午水面上的烟波里。(夸张)B.她现在终于明白了什么是生活, 学会了一个铜子儿要掰成两半花。(夸张)C.小溪欢腾着向前奔跑, 撞击着水中的石块。(拟人)D.她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾, 陶醉于成功的光荣, 陶醉在人们对她的赞美和 羡妒所形成的幸福的云雾里, 陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。(排比)
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第11题
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!()

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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