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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于()。

A.视觉学习者

B.触觉学习者

C.听觉学习者

D.行动学习者

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第1题
音乐艺术的审美体验和文化认知,是在生动、多样的音乐实践活动中,通过学生的亲身参与生成和实现的()
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第2题
《劳动》课程强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,知行合一、学创融通,倡导(),激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性

A.只做

B.做中学

C.学中做

D.只学不做

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第3题
互动小组法也称敏感训练法。此法主要适用于()的实践训练与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理()的能力

A.操作人员

B.管理人员

C.工作关系

D.人际关系

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第4题
课程辅助体系的三大特点是什么()。

A.以生为本,根据学生需求开设课程,学生自主选择

B.面向全体,给学生自主选择的空间

C.全面发展,让孩子们在亲身体验中,活跃身心,发展动手动脑实践操作能力

D.专业引领,让学业走向专业化、尖端化

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第5题
采访,是新闻工作者根据新闻线索或已经发生的新闻事件,对新闻事实通过调查研究或亲身体验等方式,亲力亲为的一种实践活动。()
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第6题
体验式广告:指让消费者亲身参与产品试用、感受产品质量,在不知不觉中接受、信任产品的广告方式。
下列不属于体验式广告的是()。

A.某地铁入口处,路人会免费拿到纸巾,纸巾包装袋上印有某新开发楼盘的广告信息

B.某大型超市内,推销员正在将某果汁企业新开发的一款橙汁饮料分给顾客免费品尝

C.只要添加某化妆品公司微信号并发送“我要试用”,即可免费获得其新款面膜试用装

D.某知名家具连锁企业在市区繁华地段新开了家体验馆的消息传开后,一时人满为患

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第7题
《劳动》课程应注重引导学生从()

A.现实生活的真实需求出发

B.亲历情境、亲手操作、亲身体验

C.经历完整的劳动实践过程

D.避免单一、机械的劳动技能训练

E.避免简单的劳动知识讲解

F.避免缺少实践、过于泛化的考察探究

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第8题
学前儿童只有亲身参与到音乐活动中去,才有可能()。

A.感受音乐的要素

B.获得音乐的体验

C.了解音乐艺术的特点

D.了解绘画技巧

E.获得书写体验

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第9题
父母让孩子参与到活动当中去,亲身体验,形成自身的一些经验积累,以促进孩子的发展,这属于哪种学前儿童家庭教育的方法?()

A.激发兴趣

B.榜样示范

C.活动探索

D.环境熏陶

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第10题
常自律包括:让每位工作人员参与安全的工作程序及遵循每一项法则;让每位工作人员亲身体会实践()所带来的改善和好处

A.4S

B.5S

C.6S

D.7S

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