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何婕老师通过阐述病毒/细菌与人类,植物与人类,动物与人类的互动关系,多角度阐述人类对大自然的态度是()。
A.敬畏自然
B.征服自然
C.顺应自然
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A.敬畏自然
B.征服自然
C.顺应自然
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念
C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念
D.因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强
卫生与植物卫生措施指,成员方为保护人类、动植物的生命或健康,实现的具体目的()。
A防止外来病虫害传入成员方领土内造成危害
B保护成员方领土内人的生命免受食品和饮料中的添加剂、污染物、毒素及外来动植物病虫害传入危害
C保护成员方领土内动物的生命免受饲料中的添加剂、污染物、毒素及外来病虫害传入危害
D保护成员方领土内植物的生命免受外来病虫害传入危害
A.该地区由于人类活动而造成的破坏及污染很小。
B.一类生物,比如鸟,在某地数量多的话,就会有数量丰富的食物,如昆虫的存在;若是植物,则有其所需的丰富的土地及水资源。
C.该地区的面积足够大,可以让本地区的代表生物在此间生存下去。
D.在蝴蝶种类多的地区与鸟类种类多的地区没有什么重合之处。
E.在总物种类型越多的地方,稀有物种越集中。
液中加人毒素可将细菌杀死,毒素杀死细菌的速率与当时的细菌数量和毒素浓度之积成正比(比例系数k2>0).现在假设时刻t时的细菌数量为y(t),t=0时,y=y0.又设毒素浓度始终保持为常数d.
(1)求出细菌数量随时间变化的规律;
(2)当t→+∞时,细菌的数量将发生什么变化?(分k1-k2d大于零、等于零、小于零三种情况讨论).
一直以来,人们都把眼睛称作心灵的窗口,由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人与人的交往,有90%的非语言信息来自面部,眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的细微变化,都会表达不同的含意——而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有37亿个细胞,将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明,即使是一瞬即逝的一个眼神,也能发射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的秘密。现代研究发现,眼球底部有三级神经元,就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力,而瞳孔的变化、眼球的活动等,又直接受脑神经的支配,所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩,真实地反映出复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱或恐惧时,他的瞳孔就会扩大到平常的四倍;遇到郁闷、讨厌、消极的心情时.他的瞳孔会收缩得很小;瞳孔没有变化,表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。
研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试,以观察头部与眼睛的运动对改变他们视线的效果究竟如何。实验结果表明,l岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光,而不是人脸面向的方向。因此,当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板,婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼,把头扭向天花板的方向,婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最近的灵长类动物,它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶(脸朝前),他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶(眼睛闭上),他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时,我们便发现人不同于其他动物的地方了:人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。
对第一段内容的理解或分析,正确的一项是()
A.“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”,这句话表明了人眼结构上的特别之处
B.“颜色更浅的巩膜”,使人类的目光看起来更有凝聚力,有利于人们之间的交流
C.“其他灵长类动物都‘隐藏’了自己的目光”,因为它们不想暴露自己的视力缺陷
D.“我们的目光才具有更为丰富的含意”,表明其他灵长类的动物不用眼光来交流
对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是()A.人与人在交往的过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递。
B.含有1.37亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。
C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。
D.现代研究表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态
对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是()A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试,为的是排除成人思维的干扰。
B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动,而人类则是追随对象目光的方向。
C.只要大人闭上眼睛,然后不管他们头部会如何活动,人类婴儿都不会随着看过去。
D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处,就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。
下列语句,最适合作本文标题的一项是()A.人眼有哪些秘密
B.眼睛是心灵之窗
C.人眼如何表达情感
D.眼睛的实际功用
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??阅读以下资料,回答1~4题。
①朦胧柔美的雾,给人以美的感受。在历代文人的名篇中,有不少对雾的美好的描写。它还以绮丽的风韵,触发了近代西欧画家的灵感,创造出优美的水彩画图。雾不仅能使空气保持湿润和变得清凉,而且也和雨露一样,能滋润万物生长。俗云:“高山云雾出名茶。”驰名的“云雾茶”,就产自“山雨山烟浓复浓”的庐山。有资料表明,l立方千米的雾,约含50万升的水。雾滴带来的水分,足使夏威夷海拔700~1000米的地区,年降水量增加66%。前不久,美国云雾物理学家汤姆·米。研制成功一种“造雾机”,能在温室和果园里造雾,让作物生长在带雾的温湿度适宜的环境中。这是促使农业高产的一种有效而又经济的办法。
②将含有大量小水滴的空气统称为雾,是习惯上的简称。在气象学上,只把紧贴地面的这样一层空气称作雾;高至树梢的,就叫低云,再高的则叫云层。雾滴的大小,从0.1~l00微米不等。雾的形成,首先得有饱和的水蒸气,其次还要有迅速降低的温度和一定数量的在空气中悬浮或电离的微粒——凝结核。空气中过饱和的水蒸气,就在凝结核周围凝结成雾滴。大工业区这种微粒较多,因此形成雾的机会比野外多。
③大雾时,由于空气中湿度大,会令人感到胸闷、困迫和容易疲劳。雾滴还有类似飞沫的作用,载着细菌、病毒和寄生虫卵,浮荡在空气中,传播疾病。所以,持续的降雾,常是城市污染物扩散阻滞的原因。曾经造成4千人死亡的伦敦烟雾事件,就因浓雾经久不散和逆温所致。雾还能加重某些污染物质的毒性。如二氧化硫与雾滴结合所生成的硫酸烟雾,对人体的毒性就比二氧化硫大4~20倍。
④在美国的内华达山区,冬季里有时会形成“冻雾”——一瞬间空气里充满了悬浮的冰针。人呼吸了这种冻雾,会引起肺组织坏死。两个世纪前,美国康涅狄格的肯辛顿,还出现过这样的恶雾:突然从天上降下来一大片厚若云层且热气腾腾的雾,“雾浪”过处,屋塌墙裂。目击者均以为是世界末日来临。
⑤然而,今天的科学已弄清了雾的成因和掌握了多种驱雾的方法。如通过加热、喷吸水性强的微粒或借助于共振手段,使雾滴变大而降落。
对第①段内容与写法分析正确的一项是()??
A.采用引诗文、列数字、举例子的说明方法,生动地说明了雾对人类有利的一面——使农业高产
B.采用列数字的说明方法,说明雾的特点是水分大
C.采用举例子的说明方法,说明雾的特点是水分大
D.采用列数字的说明方法。说明了雾对人类有利的一面——使农业高产
对本文层次,划分正确的一项是()
A.①|②|③④⑤
B.①②|③④|⑤
C.①|②|③|④⑤
D.①|②|③④|⑤
下列说法中,不符合原文意思的一项是()
A.饱和的水蒸气和迅速降低的温度是雾形成的条件
B.气象学上,把含有大量小水滴的空气统称为雾
C.持续降雾会造成城市污染物扩散阻滞,故而雾对人类有“弊”的一面——传播疾病
D.雾能加重某些污染物质的毒性
本文内容重点是说明()
A.雾形成的条件
B.雾对人类的利与弊
C.雾的特点
D.雾对人类的危害
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事实说明,我们并不是实际存在的实体,我们不像过去一向设想的那样,是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级组合而成的。我们被其他生命分享着,租用着,占据着。在我们细胞的内部,驱动着细胞,通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。严格地说,它们不是属于我们的,而是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔,其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体,就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们,我们将没法活动一块肌肉,敲打一下指头,转动一个念头。
线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。在我们的机体中,很可能还有另外许许多多工作在我们细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,但也是不可缺少的。我们的细胞们不再是使我们生长成人的纯种的实体,它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为,这些小东西是为我工作的,它们的每一气息都是为我而呼吸的。但是否也有可能,它们在每天早晨散步于本地的公园,感觉着我的感觉,倾听着我的音乐,思想着我的思想呢? 地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从同一个单一细胞演化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候,被一个响的雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代,我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因,而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似,就是同种相传的相似性。
病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵列中,它们像蜜蜂一样,从一个生物窜向另一个生物,从植物跳到昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去,也跳到海里,拖着几条这样的基因组,又拉上几条那样的基因组,移植着DNA的接穗,像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制,使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样,那么,我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病,就可被看作是意外事故,是哪里出了点疏漏。
对第一段中有关“现代人”描述的理解,不正确的一项是()
A.“现代人”一直致力于改造大自然,麻烦的是无法从大自然中摆脱出来
B.“现代人”高高地坐在自己修建的宏伟建筑上,陶醉于自己的创造伟力中
C.“悠晃着两条腿”,生动地写出了“现代人”俯视万物、自傲自大的情态
D.“现代人”自以为高于其他生物的优越感培养了几千年,而今正发生动摇
对第二、三段谈到的人体中“单独的小生命”的有关理解,不正确的一项是()A.“线粒体”是远古“入侵者”的后代,它们驱动细胞,启动我们的行为。
B.“线粒体”与我们的机体保持良好的共生关系,是个可信赖的“寓客”。
C.作者认为我们每个细胞都可能是个复杂的生命系统,会有许多“小东西”。
D.作者想象许多“小东西”默默无闻地为我们工作,它们只有奉献,没有自由。
对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是()A.作者认为,我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。
B.作者认为,病毒是基因的携带者,它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。
C.作者把病毒比作蜜蜂,用诗一样的语言形容它的行为,毫无贬义,富有情趣。
D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”,因而是可以被原谅的。
下面对作者观点的概括,不正确的一项是()A.人类并不高于其他生命
B.线粒体和病毒都为生命活动提供能量
C.病毒也在不停地变异
D.地球上的生命具有同一性和多样性
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