关于拭子采集与保存运送,正确的是()
A.采集鼻咽拭子时,应取侧位站立
B.鼻咽拭子通过鼻孔后,以垂直于头部冠状面或面部深入、从下鼻道深入抵达鼻咽后壁,有触墙感即可
C.鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
D.鼻咽拭子在鼻咽粘膜上要捻转,并保留3-5秒
C、鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
A.采集鼻咽拭子时,应取侧位站立
B.鼻咽拭子通过鼻孔后,以垂直于头部冠状面或面部深入、从下鼻道深入抵达鼻咽后壁,有触墙感即可
C.鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
D.鼻咽拭子在鼻咽粘膜上要捻转,并保留3-5秒
C、鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
A.标本量分别为细菌培养≥1ml,真菌培养≥10ml,分枝杆菌培养≥10ml
B.可以用无菌拭子蘸取标本
C.标本采集后应立即送检,通常室温15分钟内应送至实验室,若不能及时送检,不可冷藏
D.室温保存不得超过24小时
B.采取好的血培养、脑脊液、骨髓应立即送检,严禁冰箱保存
C.标本采集前局部无菌采取脓汁(取脓壁边缘而不是脓腔中央)或病灶分泌物或组织
D.其他标本均由专科医师采集
E.胸水、腹水、心包液、关节液、鞘膜液等穿刺液培养标本。一般在用抗生素等抗菌药物治疗之前,或在停止使用抗菌药物之后2~3d采集标本
A.漱口:采集前清水漱口去除口腔异物
B.取样:咽拭子采样头擦拭一侧口腔壁20-30次
C.留样:采样头折断放入保存管,拧紧保存管盖,完成采样
D.保存:将采样好的保存管,放入回寄袋
E.以上都对
A.可容纳10支咽拭子,且能够基本保证震荡洗脱效果
B.液体容积不超过试管总容积的2/3,可有效防止拭子折断时的进溅,保证生物安全
C.液面高于3ml保存液的传统采集管加样时不必深入过多,减少加样枪污染缩短加样时间,使加样更顺畅
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌,协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
A.临床标本的质量及其保存运输等环节
B.操作人员采集标本的技术水平
C.采样的拭子是否合格
D.采样液是否合格
E.用于培养的样本是否在-20℃储存
A.发热门诊/隔离病房内执行高危操作时应采取二级防护
B.三级防护不需要配备防护眼镜、面屏或正压防护头罩
C.隔离病房内进行气管插管、吸痰或咽拭子采集时,需要三级防护
D.预检分诊是早期发现的第一道屏障,需要二级防护
E.收治非新冠患者的普通门诊及病房,应该做到一级防护