对婴幼儿感知觉进行观察和评估时的原则除了要有目的,有回应,还要()。
A.不能离开孩子
B.随时把握练习的机会
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
A.不能离开孩子
B.随时把握练习的机会
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
A.每个危重病人应设专人管理,严格执行无菌操作原则与洗手制度,在操作前后必须认真洗手
B.接触病人血液、体液时,应戴手套进行操作,操作结束,及时脱掉手套洗手
C.加强对创伤性、易感性操作后的观察与护理
D.对老年人、糖尿病患者、使用激素等易感人群,侵入性操作是必要操作,不用避免
E.认真做好术后病人的肺部护理,防止肺部感染的发生
A.询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况
B.进行体格检查,做生长发育和心理行为发育评估
C.进行1次血常规检测
D.进行1次听力筛查
A.针对具体的可审计实体设计的审计目标
B.基于可审计实体的初步调查进行的审计评价
C.在选择审计调查领域时运用风险评估
D.形成的同专门的可审计实体有关的建议
A.很多企业的做法是实地观察销售人员对其进行监督指导
B.在进行业绩考核时,销售经理还应该考虑一些影响销售人员业绩的定性化因素做到全面、公平地对推销人员进行评估和考核
C.对于推销人员进行业绩评估能够帮助销售经理确定薪酬以及为推销人员提供建议,帮助其改进销售工作
D.推销人员的评估需要结合定性指标和定量指标,综合判断推销人员的业绩水平
E.销售经理可以经常陪同销售人员出差,或者采用销售报告、电子邮件和销售会议等工具对销售人员进行监督
A.感觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映
B.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
C.感觉阈限越大,绝对感受性越小
D.知觉和感觉一样,仅依赖于刺激物的物理特性,与个体知识经验无关
A.我们在阅读任何一本发展心理学的书籍时,首先要考察作者是运用哪一种发展理论作为自己的指导思想和体系框架的
B.理论还能启发思考、指导观察和产生新信息。这一作用可以从吉布森对知觉研究的过程得到充分体现
C.理论不仅能促进研究者新的观察,而且还能促进我们重新考察那些早已脍炙人口而反遭忽视的变量,如游戏
D.科学的理论是以具体研究的材料组成的