听力原文:男:这孩子放着好好的工作不干,非要去农村养猪!女:孩子有自己的想法,就随他去吧。问:女的
听力原文:男:这孩子放着好好的工作不干,非要去农村养猪!
女:孩子有自己的想法,就随他去吧。
问:女的是什么意思?
(22)
A.你别管他了
B.你跟他去吧
C.他不会养猪
D.去养猪更好
听力原文:男:这孩子放着好好的工作不干,非要去农村养猪!
女:孩子有自己的想法,就随他去吧。
问:女的是什么意思?
(22)
A.你别管他了
B.你跟他去吧
C.他不会养猪
D.去养猪更好
听力原文:女:放着好好的学校不待,偏偏要风里来雨里去搞什么推销,我看你是吃饱了撑的!
男:妈,你就别管了,我就喜欢这跑跑颠颠的工作。
问:男的现在做什么工作?
(29)
A.老师
B.环保人士
C.推销员
D.运动员
听力原文:男:这孩子小小年纪就学会了抽烟,我得好好教训教训他!
女:教训他?先看看你自己吧!
问:女的是什么意思?
(19)
A.你早就该教训他
B.该让他向你学习
C.你没有资格教训他
D.你用什么方法教训他
听力原文:男:工作干得好好的,你怎么又跳槽了?
女:因为我找到了一家更好的公司。
问:从对话中我们可以知道什么?
(24)
A.女的常常换工作
B.女的经常不上班
C.男的不喜欢女的
D.男的想换个工作
听力原文:女:伯父,这是我的一点儿心意。
男:看你这孩子,来就来吧,还带什么东西?
问:男的是什么语气?
(23)
A.吃惊
B.拒绝
C.嗔怪
D.喜悦
听力原文:女:这孩子半夜就发起烧了,折腾了我一夜。
男:怪不得呢,这刚上班就哈欠连天的。
问:从对话中可以知道什么?
(30)
A.女的昨晚病了一夜
B.女的昨晚没休息好
C.男的昨晚没有回家
D.男的昨晚没休息好
听力原文:女:我那个孩子什么都不喜欢,就爱看书。
男:这多好啊!我那个儿子正好相反。
问:男的的儿子怎么啦?
(27)
A.什么都不喜欢
B.身体很好
C.爱踢足球
D.不爱看书
听力原文:男:您老这是赶着去哪里呀?
女:唉,小两口又闹别扭了。这孩子呀,操不完的心!
男:小两口的事儿最好少搀和,省得弄得里外不是人。
问:男的的意思是什么?
(21)
A.最好别太操心了
B.在外边别说家事
C.别过问外人的事
D.别管小夫妻的事
听力原文: 在一所幼儿园里,老师让孩子画画,孩子们可以自愿地向老师要纸,画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了,画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张,一会儿又要一张,不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中,老师起了疑心,他想,这孩子不好好画画,怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢?那位老师没拒绝孩子的要求,他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候,其他孩子们的画都交了上来,他们有的画了鲜花,有的画了小鸟,还有的画大轮船、大汽车什么的,唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看,原来这孩子把二十张纸铺了一地,拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到,自己刚才没有想到孩子是在拼图,幸亏刚才没有拒绝给男孩纸,这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母,告诉他们孩子很有想象力,应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下,这个男孩后来成为了一名画家。
40.问:老师对孩子的要求感觉怎么样?
41.问:男孩找老师要很多纸用来干什么?
42.问:男的作品是什么?
43.问:老师为什么让男孩的父母好好培养他?
(40)
A.奇怪
B.生气
C.愉快
D.失望
听力原文:男:你觉得举办这样一个展览有没有意义?
女:当然!对那些不遵守交通规则的人很有用。
男:请你也来参加筹办工作,怎么样?
女:如果需要,就一起干吧!
男:还想请你来担任筹办会的主任,你女:这得让我好好考虑一下。
问:他们要举办一个什么展览?
(49)
A.关于环境保护
B.关于计划生育
C.关于交通安全
D.关于禁毒戒毒
听力原文:男:最近老同学聚会怎么老不见你呀?
女:唉,这自打有了孩子,日子一直过得紧巴巴的,哪儿还敢出去疯呀!
问:有了孩子以后,女的的生活怎么样?
(29)
A.很快乐
B.很忙碌
C.不宽裕
D.不规律