在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
在课堂上应用多媒体的过程中,教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流。
A. 正确
B. 错误
A.教师在课堂上组织小组讨论
B.教师使用微课开展翻转课堂
C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果
D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理
A.利用目前没有被审计的业务部门的可用人员
B.在审计计划、抽样和文件处理过程中应用信息技术
C.从审计业务工作表中取消咨询业务
D.应用自我评价调查问卷来实现审计目标
A.教师体势使身体在教室里的方向位置呈现一种善意的情态
B.体态语势不包括身体运动的方向
C.体态语势不包括身体运动的速度
D.体态语势不包括身体运动的规律性
A.5%的学生从不违反纪律,教师无需关注他们
B.80%的学生很少违反纪律,教师要保护和支持他们的求知欲
C.15%的学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制他们的不良行为
D.5%的学生总是违反纪律,但教师也不能放弃他们而不管
A.上述调查的策划者不具有医学背景。
B.上述问题的完整表述是:作为一个意志坚强和负责任的人,如果被查出患有癌症,你是否希望被告之真相?
C.在另一项相同内容的调查中,大多数被调查者对这一问题做了否定回答。
D.上述调查是在一次心理学课堂上实施的,调查对象受过心理素质的训练。
E.在被调查时,人们通常都不讲真话。