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A.是三段论的有效式
B.违反”前提中不周延的大项和小项，在结论中也不得周延”的规则
C.犯大项不当周延的逻辑错误
D.犯中项不周延的逻辑错误
A.个人没有同意并授权政府对自己的统治的权利
B.人民代表制定的法律是人民同意的具体体现
C.任何政治统治都应建立在人民同意的基础上
D.严格执法就是执行人民的意志
A.患的日常聆听环境常一种状态
B.患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器
C.在家看电视、公园与人谈天，环境都很安静
D.退休老人每日在家看电视
E.即便是经常变动但聆听环境也差不多
A.完全归纳法
B.简单枚举法
C.科学归纳法
D.典型归纳法
(二)阅读培根《论学问》中的一段文字，然后回答以下3小题。
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我做出节要来，但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍，否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。因此，如果一个人写得很少，那末他就必须有很好的记性；如果他很少与人会谈，那末他就必须有很敏捷的机智；并且假如他读书读得很少的话，那末他就必须要有很大的狡黠之才，才可以强不知以为知。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏；射箭有益于胸肺；缓步有益于胃；骑马有益于头脑；诸如此类。同此，如果一个人心志不专，他顶好研究数学，因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同，那末他最好研究经院学派底著作，因为这一派的学者是条分缕析的人。如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
这段文字强调了哪三种治学方法？
A.明确计划的前提条件
B.估量机会，确立目标
C.拟订派生计划，并通过预算使计划数字化
D.提出备选方案，经过比较分析，确定最佳方案
A.谓之京城大叔。(大-太)
B.秦伯说，与郑人盟。(说-悦)
C.螾无爪牙之利，筋骨之强。(螾-蚓)
D.技经肯綮之未尝。(技-枝)
E.祝曰：“必勿使反!”(反-返)
