首页 > 职业技能鉴定
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[单选题]

搜救犬训练的意义是培养犬的良好行为习惯和服从性、进一步提高犬的警用素质、形成一定的()、增强人与犬之间的沟通和理解。

A.刑侦能力

B.作业能力

C.繁育能力

D.应变能力

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第1题
搜救犬消防应用科目的训练过程为()、巩固提高作业能力训练和模拟实战作业能力训练。

A.培养基础作业能力训练

B.培养高级作业能力训练

C.熟练掌握作业能力训练

D.提高占有欲

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第2题
搜救犬训练必须坚持的基本原则是“由简入繁、循序渐进()和分别对待”。

A.因犬制宜

B.简单粗暴

C.合理安排

D.尽心尽责

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第3题
下列属于犬废墟搜救具备的能力是()。

A.基础服从能力

B.人体气味联系

C.示警能力

D.以上都是

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第4题
搜索的方法主要有()。

A.人工搜索

B.搜救分队搜索

C.技术搜索

D.生命探测仪搜索

E.搜救犬搜索

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第5题
()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意联系等训练,使受教育者形成良好行为习惯的一种方法。

A.行为训练法

B.活动教育法

C.环境陶冶法

D.品德考核法

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第6题
导盲犬,是指经过特殊训练并取得导盲犬工作证(载有导盲犬使用者信息,盖有公安部门或残疾人联合会公章,或带有国际导盲犬联盟标识“IGDF”),用于辅助视力残疾人工作、生活的服务犬。()
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第7题
以形成技能技巧,培养行为习惯和发展学生能力为主的教学方法叫做()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第8题
以下哪种不能运用行为目标的方式表述()

A.知识的传授

B.技能的传授

C.行为习惯的训练

D.兴趣的培养

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第9题
学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。()
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第10题
建立班级常规的意义有()

A.保证幼儿在园安全的前提

B.幼儿形成良好学习.生活和行为习惯的基础

C.班级各项活动顺利开展的保障

D.幼儿自律能力发展的关键

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第11题
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有()。

A.确立正确的政治方向

B.培养良好的道德品质

C.养成文明的行为习惯

D.树立科学的世界观.人生观和价值观

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