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[判断题]

在层次模型中有且只有一个结点无父结点,即根结点,含根结点在内,所有结点有且仅有一个父结点。()

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第1题
在网络的各个结点上,为了顺利实现OSI模型中同一层次的功能,必须共同遵守的规则,叫做().

A.协议

B.TCP/IP

C.Interent

D.以太网

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第2题
一个深度为k且只有k个结点的二叉树按照完全二叉树顺序存储的方式存放于一个一维数组R[n]中,那么n最大为(),
一个深度为k且只有k个结点的二叉树按照完全二叉树顺序存储的方式存放于一个一维数组R[n]中,那么n最大为(),

A、2k

B、2k+1

C、2k-1

D、2k

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第3题
已知一棵含50个结点的二叉树中只有一个叶子结点,则该树中度为1的结点个数为()

A.O

B.1

C.48

D.49

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第4题
如果二叉树中任何一个结点的值都小于它的左子树上所有结点的值而大于右子树上所有结点的值,要得
到各结点值的递增序列,应按下列哪种次序排列结点 ()

A.先根

B.中根

C.后根

D.层次

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第5题
下面关于m阶B树的说法中正确的是()①每个结点至少有两棵非空子树②B树中每个结点至多有m~1个关键码③所有失败结点在同一层次上④当插入一个索引项引起B树结点分裂后,树长高一层
下面关于m阶B树的说法中正确的是()①每个结点至少有两棵非空子树②B树中每个结点至多有m~1个关键码③所有失败结点在同一层次上④当插入一个索引项引起B树结点分裂后,树长高一层

A、①②③

B、②③

C、②③④

D、③

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第6题
树形拓扑结构是一种层次结构,信息交换主要在上下结点之间进行,相邻结点或同层结点之间一般不进行数据交换。()
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第7题
一个有向图D是单侧连通的,当且仪当它有一条经过每一结点的路。

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第8题
文件MATHPNL.RAW包含了密歇根各个学区在1992~1998年的面板数据。它是学区层次上的数据,与帕普
克(Papke,2005)所用的学校层次数据相似。这个方程中我们关注的因变量是math4,即一个学区四年级学生通过数学标准化考试的百分数。主要的解释变量是rexpp,即学区平均每个学生的真实支出,以1997年的美元计。支出变量以对数形式出现。

(i)考虑静态非观测效应模型

其中,enrolit表示学区总注册学生人数,lunchit表示学区中学生有资格享受学校午餐计划的百分数。(因此lunchit是学区贫穷率的一个相当好的度量指标。)证明:若平均每个学生的真实支出提高10%,则math4it约改变β1/10个百分点。

(ii)利用一阶差分估计第(i)部分中的模型。最简单的方法就是在一阶差分方程中包含一个截距项和1994~1998年度虚拟变量。解释支出变量的系数。

(iii)现在,在模型中添加支出变量的一阶滞后,并用一阶差分重新估计。注意你又失去了一年的数据,所以你只能用始于1994年的变化。讨论即期和滞后支出变量的系数和显著性。

(iv)求第(iii)部分中一阶差分回归的异方差-稳健标准误。支出变量的这些标准误与第(iii)部分相比如何?

(v)现在,求对异方差性和序列相关都保持稳健的标准误。这对滞后支出变量的显著性有何影响?

(vi)通过进行一个AR(1)序列相关检验,验证差分误差rit=Δuit含有负序列相关。

(vii)基于充分稳健的联合检验,模型中有必要包含学生注册人数和午餐项目变量吗?

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第9题
一棵二叉树中有n个非叶结点,每一个非叶结点的度数都为2,则该树共有()个叶结点。
一棵二叉树中有n个非叶结点,每一个非叶结点的度数都为2,则该树共有()个叶结点。

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第10题
设二叉树根结点的层次为0,一棵高度为h的满二叉树中的结点个数是()A.2hB.2h-1C.2h-1D.2h+1-1

设二叉树根结点的层次为0,一棵高度为h的满二叉树中的结点个数是()

A.2h

B.2h-1

C.2h-1

D.2h+1-1

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第11题
假设在算法描述语言中引入指针的二元运算“异或”,若a和b为指针,则的运算结果仍为原指针类型,且

假设在算法描述语言中引入指针的二元运算“异或”,若a和b为指针,则的运算结果仍为原指针类型,且

则可利用一个指针域来实现双向链表L。链表L中的每个结点只含两个域:data域和LRPtr域,其中L RPtr域存放该结点的左邻与右邻结点指针(不存在时为NULL) 的异或。若设指针L.Left指向链表中的最左结点,L.Right指向链表中的最右结点, 则可实现从左向右或从右向左遍历此双向链表的操作。试写一算法按任一方向依次输出链表中各元素的值。

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