题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间，从两年调整为三年，符合汉字教学的规律，是明智之举。（)
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识…”相关的问题
听力原文： 上海市教委德育中心举办了一次特殊征文活动，主题就是“踏上父母上班的路”，参赛的同学选择暑假的某一天，跟随爸爸妈妈一起上班，并用日记的形式，记录自己在跟随父母上班过程中的所见、所闻、所感。
上海市教委对1200余份征文进行大致统计和分析后发现，在随同父母第一次踏上他们上班的行程结束之后，关于父母，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“爱、辛苦、感谢、操劳、榜样”；关于生活，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“温暖、幸福、辛苦、触动、坚持”。
40．问：这次征文活动是在什么时候举行的？
41.问：这次活动大概有多少人参加？
42.问：关于父母，孩子最想说的词中排在第一位的是？
43.问：关于生活，孩子们最想说的几个词中不包括？
(40)
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
A.提出一系列新理念新思想新战略
B.出台一系列重大方针政策
C.推出一系列重大举措
D.推进一系列重大工作
2007年10月31日，交通部在（）举行了2007年港口设施保安演习。
A.深圳
B.青岛
C.天津
D.上海
A.国际战略
B.全球化战略
C.多国本土化战略
D.跨国战略
A.纳税人自行披露重要涉税基础信息的平台
B.为税务机关后续管理提供企业重要基本情况
C.可与征管信息系统已有信息进行比对，提高税务登记信息质量
D.为纳税人减负
A.权责清晰
B.减负赋能
C.精简部门
D.责任到人
A.了解产能、分析市场、配置物料、安排后勤、管理瓶颈。
B. 识别制约、开发制约、服从制约、提升制约、回头找制约。
C. 分析统计波动、判别依存关系、控制变量偏差、加算波动累积、回头到瓶颈。
D. 排序号、分类+红色优先、给瓶颈减负、质检、唤醒旧机器+轮班。
丙是否有资格提起第2个诉讼？说明理由。
