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[单选题]

20世纪80年代以来,世界各国课程教材改革中所面临的主要基本问题有()。

A.国际性与民族性之间的关系问题

B.平等与高质量之间的关系问题

C.科学世界与生活世界之间的关系问题

D.以上都是

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第1题
自20世纪80年代以来,我国首次在一些大城市中相继成立了会计事务所,民间审计得到了发展。()
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第2题
20世纪80年代以来,随着知识经济的发展,对美国企业的实证研究表明大企业更具有创新能力。()
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第3题
20世纪80年代以来,随着知识经济的发展,对美国企业的实证研究表明()更具有创新能力。

A.国有企业

B.外资企业

C.大企业

D.小企业

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第4题
20世纪80年代以来,科学家发现了一系列球状碳分子,其代表有C60分子、C70分子等.C60分子与石墨属于()

A.同系物

B.同位素

C.同素异形体

D.同分异构体

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第5题
20世纪80年代以后,特别是90年代以来,在西方国家占主导地位的行政管理学理论主要有()

A.新公共管理理论

B.政府治理理论

C.现代公共行政理论

D.后现代公共行政理论

E.企业文化理论

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第6题
改革开放以来,我国演出市场在经历了()的突飞猛进、急剧扩张阶段已走向稳步发展的道路,规范有序而又充满生机活力的演出市场体系正在形成,初步呈现出良好的整体发展态势。

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第7题
20世纪80年代以来,西方行政管理学的发展进入一个新的阶段,其主要代表是()

A.新公共管理理论

B.政府治理理论

C.后现代公共行政理论

D.决策理论

E.系统权变理论

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第8题
20世纪80年代以来,许多西方国家的中小学教育都经历了一场“评价改革运动”。成长记录袋就是在这场运动中形成和发展起来的新的质性评价方式。()
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第9题
20世纪以来,影响幼儿园课程编制的模式主要有两种,一种是目标模式,另一种是()。

A.师生模式

B.自由模式

C.预设模式

D.过程模式

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第10题
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题,以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来,出现()不同的取向。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即社会生活

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第11题
20世纪80年代“文化热”的思想背景有()

A.50年代以来,中国大陆此领域的研究几近中断,意识形态化的学术空气亟待拨正

B.国门重开后新的理论学说和研究方法涌人,为反思中国传统文化提供了新视域

C.社会相对稳定,经济逐步繁荣

D.二三十年代的文化论战开拓了有关中国文化的基本论域,三四十年代诸多具体的文化研究已取得相当可观的实绩,为之准备了基础

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