A.注意保持1米以上的社交距离
B.减少非必要的聚集性活动
C.尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭式场所
D.洗手后佩戴一次性医用口罩,摘掉口罩后首先洗手消毒
E.咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,避免触摸眼睛、口鼻,如需触摸,应先洗手
A.所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩
B.不应佩戴有呼气阀的口罩
C.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
D.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离
E.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩
B.在不影响正常诊疗工作前提下,应当保持至少1米的社交距离
C.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
D.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
E.以上都是
A.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
B.进入医疗机构的人员可佩戴有呼气阀的口罩
C.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
D.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离
A.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
B.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离
C.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物
D.后即刻实施手卫生
A.咳嗽、打喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻,使用后丢弃在免触碰式的垃圾桶内
B.接触呼吸道分泌物后实施手卫生
C.患者应佩戴医用外科口罩
D.与患者交谈时应保持至少1米的距离
A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻
B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻
C.把打喷嚏用过的纸巾放入有盖的垃圾桶
D.打喷嚏和咳嗽后最好彻底清洁双手
B、现场个人卫生检査,内容有工作服是否干净整洁?发帽是否将头发罩住?手部有无伤口?指甲修剪是否符合要求?进行与食品加工无关活动后是否手消毒?操作时有无吸烟、戴口罩、咳嗽打喷嚏?
C、患病与就诊情况检査,内容有凡患有黄疸、腹泻、呕吐、发热合并咽喉痛、皮肤化脓性伤口、耳鼻溢液、疑似患有《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》列举疾病的人员立即调离厨房,隔离治疗
D、炊事员晨检记录
A.正确佩戴口罩,确保口罩盖住口鼻和下巴,鼻夹要压实
B.口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过8小时
C.在跨地区公共交通工具上,或医院等环境使用过的口罩不
D.需重复使用的口罩在不使用时宜悬挂于清洁、干燥、通
E.戴口罩期间如出现憋闷、气短等不适,应立即前往空旷通风处摘除口口罩
B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生