课程设计从微观设计层面，课程设计更加注重技术方面，主要是对课程的结构、时间安排、组织形式、学生需求、具体内容等选择和操作过程的设计。（）

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更多“课程设计从微观设计层面，课程设计更加注重技术方面，主要是对课…”相关的问题

第1题

对所有学校经验的基础设计叫做（)。

A.宏观课程的设计

B.微观课程设计

C.广域课程设计

D.经验设计

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第2题

对当代学生来说，德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格，那么，即使用高薪

聘请著名的专家教授，也不能是学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。以下各项关于当代学生的断定都符合上述断定的愿意，除了：A．学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格，才能使当代学生取得成就。B．如果当代学生在21世纪脱颖而出，那一定是对他们注重了完美的人格的教育。C．不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出，而他的人格却不完善。D．即使不能用高薪聘请著名的专家教授，学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格，当代的学生就能在21世纪脱颖而出。

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第3题

设计思维可以运用到哪些领域中（)。

A.服务设计

B.课程设计

C.人生设计

D.社会创新

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第4题

从侠义上理解，制定某个学程的具体过程是课程设计。（)

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第5题