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[单选题]

在研究型课程中,信息技术充当了哪种作用?()

A.教学工具

B.学习工具

C.学习的对象

D.评价工具

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第1题
在近代资产阶级革命运动中,湖湘士人再一次充当了急先锋。以下被认为是近代湖湘革命派人物的有A

在近代资产阶级革命运动中,湖湘士人再一次充当了急先锋。以下被认为是近代湖湘革命派人物的有

A.秋瑾

B.章士钊

C.宋教仁

D.陈天华

E.蔡锷

F.黄兴

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第2题
在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少个课程主题?

A.25

B. 26

C. 27

D. 28

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第3题
下面的观点,哪个错误理解了信息技术与课程的整合?

A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进,信息技术的运用应适时、适用、适度

B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如

C. 技术是为支持教学而服务的,整合不代表技术的滥用误用,更不能用技术来取代学科教学

D. 信息技术与课程的整合,不是简单的结合,不是被动的融入,而是高层次的主动适应

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第4题
下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?

A.培养学生学会使用计算机

B. 培养学生掌握信息时代的学习方式

C. 培养学生具有良好的信息素养

D. 培养学生具有终身学习的态度和能力

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第5题
在疫情防治中,信息技术发挥了至关重要的作用,下列选项中,属于“大数据精准防控与社会治理”的作用的有()。

A.在高密度人流中快速、准确识别体温异常者

B.个人及群体行为预测

C.快速的收集、分析、决策和反应机制

D.提升疫情防控治理体系透明化、管理过程化和决策科学化

E.有效减少病毒检测中的重复性工作

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第6题
木工在霍兰德的六种人格类型中最有可能属于()。

A.研究型

B.实际型

C.社会型

D.传统型

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第7题
内部审计部门最近有两位审计师离开,但由于预算紧张,无法马上聘用新人,面对上述资源减少的情况,要
高效完成未来业务,以下哪种做法最不可取?

A.利用目前没有被审计的业务部门的可用人员

B.在审计计划、抽样和文件处理过程中应用信息技术

C.从审计业务工作表中取消咨询业务

D.应用自我评价调查问卷来实现审计目标

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第8题
试分析信息技术课程教学评价的特点有哪些。

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第9题
视频资源在思想品德课教学中的作用有:

A.能有效激发学生学习兴趣

B. 更好地吸引学生的注意力

C. 使学习内容变得直观生动

D. 进一步丰富课程学习资源

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第10题
《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题不包括?

A.技术素养类

B. 综合类

C. 学科类

D. 教师专业发展类

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第11题
信息技术与课程整合的方式有哪些?()

A.Learn in IT

B.Learn with IT

C.Learn from IT

D.Learn about

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