学陪师小程序“课后”部分需要完成哪些内容()
A.随堂练情况
B.试题录入
C.成绩修改
D.表现分享
E.沟通记录
E、沟通记录
A.随堂练情况
B.试题录入
C.成绩修改
D.表现分享
E.沟通记录
E、沟通记录
B.在课程进行时,为了避免学生不知如何使用PhET来学习,依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后,可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验
A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B.从整体到局部规律
C.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
D.从上部动作到下部动作规律
A.课前-词句跟读:提前熟悉与本节课主题相关的词汇,并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1:课程伴随高质量互动,为孩子科学输入,讲练结合,不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固,口语,阅读应用,强化输出
D.课后-强化巩固:课程内容即学即练,互动闯关,重点输出,做到真正的学以致用
A.科室管理者必须亲自迎接评审专家,整理好迎评资料,安排好记录人员,整理好科室环境,全员规范工作
B.接到日程安排,充分了解日程内各组的每一项内容,并召集各组主要陪评人员逐一讨论落实;并根据需要进行单一评审的项目进行模拟演练
C.依日程安排适合的陪评人员,特殊科室(如手术室、ICU等)需准备隔离衣等物品
D.依评审的需要准备相关工作人员以备询问,事先应合理安排科室相关医疗工作以免影响病患的诊治
E.准备一间房间以备访谈需要