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[单选题]

晓康的父母平时对晓康的教育注重循循善诱,以理服人,以表扬鼓励为主,体现了()。

A.全面发展原则

B.严慈相济原则

C.正面教育原则

D.一贯致原则

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第1题
古代作品中,很多言及赏花的文章,对后人赏花都起了很好的启迪作用。例如()、龚自珍的《病梅馆记》等等。

A.屈原的《橘颂》

B.周敦颐的《爱莲说》

C.陶渊明的《洛阳牡丹记》

D.范成大的《晓出净慈寺送林子方》

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第2题
会计主管王晓的建议是否正确,说明理由。(5分)

会计主管王晓的建议是否正确,说明理由。(5分)

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第3题
对教师"教书育人"的具体要求有()

A.遵循教育规律,实施素质教育

B.循循善诱,诲人不倦,因材施教

C.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

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第4题
听力原文:女:是晓伟回来了吧?男:奶奶,你看这才几点呀?问:男的是什么意思?(24)A.晓伟不回来了B.晓

听力原文:女:是晓伟回来了吧?

男:奶奶,你看这才几点呀?

问:男的是什么意思?

(24)

A.晓伟不回来了

B.晓伟还没回来

C.现在几点呀

D.晓伟回来了

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第5题
听力原文:女:论学历,周刚比晓春高一大截;可是论技术,晓春可不比周刚……男:不是强一星半点儿呀!问:

听力原文:女:论学历,周刚比晓春高一大截;可是论技术,晓春可不比周刚……

男:不是强一星半点儿呀!

问:男的认为晓春在技术方面怎么样?

(22)

A.不比周刚差

B.不如周刚好

C.好于周刚

D.不相上下

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第6题
某校会计专业毕业生黄晓,应聘于某公司担任出纳工作,由于公司人手少,要一人多职,黄晓除了出纳工
作外还要兼管会计档案保管和往来账款的记账。这样做是否可行?为什么?

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第7题
六?综合题1. 某校会计专业毕业生黄晓,应聘于某公司担任出纳工作,由于公司人手少,要一人多职,黄晓

六?综合题

1. 某校会计专业毕业生黄晓,应聘于某公司担任出纳工作,由于公司人手少,要一人多职,黄晓除了出纳工作外还要兼管会计档案保管和往来账款的记账。这样做是否可行?为什么?

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第8题
听力原文:女:听说你跟晓芬好上了?男:别听风就是雨的,没影儿的事儿。问:男的的意思是什么?(20)A.我

听力原文:女:听说你跟晓芬好上了?

男:别听风就是雨的,没影儿的事儿。

问:男的的意思是什么?

(20)

A.我根本就不认识晓芬

B.我和晓芬正打算结婚

C.我们是在雨天相识的

D.我和她只是朋友关系

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第9题
李商隐的《无题>(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是()

A.东风无力百花残

B.春蚕到死丝方尽

C.相见时难别亦难

D.晓镜但愁云鬓改

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第10题
听力原文:怎么了,晓钢?刚考完试就耷拉着脑袋?问:晓钢可能怎么了?(11)A.被老师批评了B.考试没有考

听力原文:怎么了,晓钢?刚考完试就耷拉着脑袋?

问:晓钢可能怎么了?

(11)

A.被老师批评了

B.考试没有考好

C.被同学欺负了

D.在学校惹祸了

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第11题
维生素是在()由美国加利福尼亚大学的埃文思和毕晓普等发现的。A.1900年B.1911年C.1922年D.1933年

维生素是在()由美国加利福尼亚大学的埃文思和毕晓普等发现的。

A.1900年

B.1911年

C.1922年

D.1933年

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