A.注意目标模式与过程模式相结合
B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程
C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合
D.注意提高教师的音乐素养
A.文件标题和内容以及成文日期中公历纪元的年、月、日、时均使用阿拉伯数字,不能用汉字书写
B.表述“年代”,应将所属世纪写出
C.用表示月、日的数字来指称事件、节日、纪念日时,不论事件、节日、纪念日的知名度如何,一律加引号
D.公文中日期的表述,可以将“2013年”写成“13年”数分号证考准位单名姓线封密
A.从数据库中抽取记录样本并与相关文件相核对。
B.向目前的系统中输入一组测试业务,并将结果与预期结果的相核对。
C.通过测试程序模拟正常业务处理过程。
D.使用程序来追踪程序指令在系统中被如何、以何种顺序进行处理。
A.从数据库中收取记录样本并与相关文件进行核对
B.向目前的系统中输入一组测试业务,并将结果与预期结果相核对
C.通过测试程序模拟正常业务处理过程
D.使用程序来追踪程序指令在系统中如何以及以何种顺序进行处理