A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
A.科学性与思想性统一
B.循序渐进
C.启发性
D.直观性
提出直观性教学原则的主要依据是()。
A.学生的认识规律
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
D.《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
A.注重启发式的实质
B.要有驾驭整个教学过程的能力
C.善于设疑,启发学生思维
D.吃透教材和掌握学生
E.建立融洽的师生关系