A.学生上下车时,在车下引导、指挥,维护上下车秩序
B.发现驾驶人无校车驾驶资格,饮酒、醉酒后驾驶,或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的,制止校车开行
C.清点乘车学生人数,帮助、指导学生安全落座、系好安全带,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车
D.制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为
E.核实学生下车人数,确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车
A.学生上下车时,在车下引导、指挥,维护上下车秩序
B.发现驾驶人无校车驾驶资格,饮酒、醉酒后驾驶,或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的,制止校车开行
C.清点乘车学生人数,帮助、指导学生安全落座、系好安全带,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车
D.制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为
E.核实学生下车人数,确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车
A.工作态度认真负责,耐心严谨,健康状况良好
B.需经培训后再上岗,掌握常见问题应对方法
C.学校在职人员、校车司乘人员等均可作为晨检员
D.佩戴口罩和手套等,做好个人防护
A.同向只有一条机动车道,后方机动车应侧车道后方机
B.同向有两条机动车动车可以减速通过
C.同向有三条机动车道,中间车道后方机动车应当停车等待
D.同向有三条机动车道,左侧车道后方机动车可以减速通过
A.《校车安全条例》赋予校车享有优先权
B.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针
C.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开除未成年学生
D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复学、升学、就业不受歧视