A.青少年在10岁到14岁间的空间工作记忆能力较差
B.生活在绿化程度低的城市的成年人空间工作记忆能力较强
C.社区绿地数量多有利于促进青少年的大脑发育
D.绿化程度较高社区的家庭通常更注重青少年空间工作记忆能力的培养
A.此不合格项涉及的条款为
B.7.4
C.8.6.3
D.5.5.1
E.4.2
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
A.有研究发现,短时记忆的容量为7±2个组块
B.组块可以扩大短时记忆容量
C.短时记忆容量小于长时记忆而大于感觉记忆
D.组块方式与个体的经验有关
A.长时记忆是指永久性的信息存贮,一般能保持多年甚至终身,长时记忆的容量是无限的
B.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘
C.在短时记忆加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时就要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来
D.短时记忆中既有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆
A.海岛环境引发了鸟类脑部的定向变异
B.海岛环境的不可预测性导致了对更大脑容量的自然选择
C.大陆环境引发了鸟类脑部向更小的方向变异
D.海岛鸟类和大陆鸟类有共同的祖先