题目内容
（请给出正确答案）
A.让学生及时就医
B.做好登记
C.告知学校
答案
C、告知学校
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A.做好在线学习，加强身体锻炼，学习掌握个人防护知识，做好自我健康监测，确保返校前身体健康
B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核，待学校通知后，返校原件返校当日上交班主任存档
C.按每天两个的标准准备适量的口罩
D.准备好其他学习和生活用品
E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的，请立即报告学校和社区，根据要求居家健康观察并接受核酸检测
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医（保健老师）做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作，及时上报
A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外，教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示，照片形式，视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率，掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来，数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施，提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外，可以和家长打电话或者视频面访等形式，从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况，增加家校的粘合度
D.从开班家长会，班级规则的讲解和家长的沟通，到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式，进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会，考前考后沟通会等常规家长会，从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会，让学生参加学校组织的活动，增加学生对校区的情感文化的传递渠道
A.监测对象包括教师、学生、保洁、保安、食堂工作人员等，要实现全面覆盖
B.无湖北等重点疫区旅居史的师生，可以不用监测健康状况
C.健康档案是班主任的责任，与其他教师无关
D.动态更新疫情健康档案数据，随时掌握师生员工最新健康状况
A.做好生活暖心服务，保证正常生活
B.做好心理辅导暖心服务，保证学生身心健康
C.做好线上教学暖心服务，保证学生教学质量
D.做好家校沟通暖心服务，保证家长安心
