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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

微课可定位于()。

A.课前自主学习

B.应用于课堂教学

C.课后复习使用

D.以上均可

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第1题
根据《课件通用开发技术标准》要求,单个微课的学习或浏览长度一般为()分钟以内,建议不超过()分钟。

A.15,8

B.12,6

C.12,8

D.15,6

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第2题
如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动

A.利用变量进行深度迭代

B. 学生课前的自主探究

C. 教师手把手教学生使用软件

D. 几何图像的操作确认和互学互评

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第3题
网络环境的探究学习可提高学生的()

A.归纳总结能力

B. 推理能力

C. 计算能力

D. 自主学习能力

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第4题
在Word中,如果要选定较长的文档内容可先将光标定位于其起始位置,再按住()键,单击其结束位置即

A.Ctrl

B.Shift

C.A1t

D.Ins

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第5题
晚上李彤在学习管理系统中预习第二天上课的内容,并做了课前自测题。下列说法错误的是()

A.使得李彤第二天听课更有针对性

B. 使老师第二天讲课更有针对性

C. 这是课前预习环节,不属于教学评价

D. 一般来说,这种方式目前在农村偏远地方比较难实现

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第6题
以下正确的说法是:

A.微课是视频课的切片

B. 微课是一堂课的浓缩

C. 微课只能用拍摄的方式

D. 实验操作也可以做成微课

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第7题
全部为微课的系列课程应不少于()个微课课件,全部为标课的系列课程应不少于()个标课。

A.3,1

B.4,2

C.6,3

D.5,3

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第8题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第9题
一节微课的时长大约在分钟

A.45

B. 30

C. 20

D. 5--10

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第10题
一堂好课的最高境界或终极使命是()。A.传授知识B帮助学生掌握技能.C.引起学生主动学习D.解答

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

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第11题
微信小程序有两种注册方法,一种是已有微信公众号,快速注册小程序;另外一种是()

A.没有微信公众号,自主注册小程序

B.没有微信公众号,免费注册小程序

C.已有微信公众号,免费注册小程序

D.已有微信公众号,自主注册小程序

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