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[主观题]

为使信息形成鲜明的反差,在信息加工时可用()法A.对比法B.转换法C.专题调查法D.图表法

为使信息形成鲜明的反差,在信息加工时可用()法

A.对比法

B.转换法

C.专题调查法

D.图表法

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第1题
高可视性防护服的主要功能特点 ()

A.雨天可以防水

B.颜色醒目的基底材料

C.逆反射材料的双重效果

D.白天或夜间(或灰暗背景)在灯光照射下与周围环境形成鲜明反差,显得清晰可见

E.使司机有足够的时间停车或采取避让行动

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第2题
税收风险面临的新常态与挑战()。

①纳税人规模高位增长和税源、税户结构深刻变化,与税务干部队伍发展态势形成鲜明的反差②税收征管能力面临新挑战③纳税人强烈的公正、文明、法制的自觉意识,对以管理员“人盯户”为特征的税收征管方式提出挑战④经济税源的形成正在发生深刻的变化,以基层属地税务机关为主管税务机关的税收征收模式提出新挑战。

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

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第3题
老师在教授“圆”的知识课程时,利用硬币、盘子、车轮等实物模型来丰富学生的直接经验和感性认识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础,老师运用的教学原则主要是()

A.直观性原则

B.科学性和思想性统一原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第4题
为了使光学显微镜或电子显微镜标本的反差增大,可用化学染料对标本进展染色。()
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第5题
()在撰写时偏重对调查过程和调查资料进行客观叙述,较少议论,它注重使人们对调查对象产生深刻的印象,从中形成鲜明的、正确的看法。

A.描述式调查报告

B.论说式调查报告

C.合一式调查报告

D.情况调查报告

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第6题
个体进展社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为()。

A.从上到下的信息加工

B.从下到上的信息加工

C.以材料为根底的信息加工

D.网络化的信息加工

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第7题
下列说法有误的一项是()

A.《十六年前的回忆》是一篇小说,开头和结尾都谈到李大钊遇害的具体日期,首尾形成呼应

B.使故事更加立体生动,结构紧密

C.《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲,论点鲜明,论述缜密,层层深入

D.《金色的鱼钩》是一篇小说,我们可以通过把握故事内容、抓住刻画人物言行的语句感受人物形象

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第8题
鲜明的红色与苍白的红色在一起看到的是亮度反差。()
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第9题
谈判中中青年谈判手着装应()。

A.和谐、沉稳

B.鲜艳整洁

C.反差鲜明

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第10题
将广泛收集到的信息,按照要求,采用科学手段,经过严格的程序进行加工;使之成为真实、准确、有价值的信息是指()

A.信息梳理

B.信息加工

C.信息整理

D.信息分类

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