题目内容
（请给出正确答案）
A.探索和研究是在实验室外，在教师的指导下，由学生自主完成的趣味性实验
B.它要求按照某一固定的主题展开
C.它围绕学生的想象力、好奇心去展开
D.它更能够激发学生们的兴趣
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A.为了提升学习者成功地遨游Web环境，并获取知识的能力
B.是为真实问题的研究而提供的框架
C.WebQuest框架引导学生带着特定的目的，在Web环境中检索
D.通过专门的网络资源，探索目的明确的研究问题
A.参与观察法
B.行动研究法
C.调查研究法
D.非参与观察法
A.汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
B.汤姆孙发现电子使人们认识到原子具有一定的结构
C.α粒子散射实验中，少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据
D.对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路
A.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核
B.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋（Po）和镭（Ra）两种新元素
C.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
D.汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷
A.Brainbee竞赛发源于美国，比赛形式为个人赛，鼓励学生认识和探索人类大脑
B.Brainbee大赛由欧洲神经科学学会，神经科学学会，美国心理学协会，美国Dana基金会和国际闹学科研究组织联合主办，在2013年正式进入中国
C.Brainbee竞赛适合9-11年级对生物化学，神经科学，医学和心理学等方向学生参加
D.Brainbee竞赛的指导老师来自神经科学领域，药物研究领域，医学领域等多位专家
E.Brainbee竞赛不仅有参赛证明，还可以获得推荐信
A.查德威克第一次实现了原子核的人工转变并发现了质子
B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核
C.汤姆生通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并求出了该粒子的比荷
D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
A.主动性学习
B.被动性学习
C.研究性学习
D.积极性学习
A.在教学方法上，主张“发现法”，培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力
B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合
C.在培养目标上，他主张分为认知、情感和动作技能三大类
D.在研究方式上，他主张用实证方法研究教育学
A.班主任在制定班级规章制度时应该在自己的指导下让学生自主参与班级规章制度的确立
B.班集体的正常秩序是教师开展工作的基本条件
C.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的重要保证
D.班集体的正常秩序就是指必要的规章制度
