某学院教师甲在一大学进修时,获取了该大学教授乙编制的考试试卷后,将其收入到其编写的《复习指南》中,予以出版在此,甲()。
A.不侵权,因为考试试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为考试试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.侵权,因为考试试卷是著作权法的保护对象
D.是否侵权应根据具体情况而定
A.不侵权,因为考试试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为考试试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.侵权,因为考试试卷是著作权法的保护对象
D.是否侵权应根据具体情况而定
A.该大学对乙的赠与无效,乙不能取得纪念册的所有权
B.该大学对乙的赠与无效,但乙已取得纪念册的所有权
C.只有经甲同意后,乙才能取得纪念册的所有权
D.该大学对乙的赠与有效,乙已取得纪念册的所有权
A.只有Ⅰ和Ⅱ。
B.只有Ⅲ。
C.只有Ⅱ和Ⅲ。
D.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ。
E.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。
A.张某,原为大学教师,现退休在家
B.李某,曾为某破产企业的法定代表人
C.个体工商户王某,曾因经营假冒伪劣商品而被判处有限徒刑
D.刘某,在政府经济管理部门任要职
A.向墨西哥人提供助学金,使他们到墨西哥的大学去学习。
B.允许墨西哥人在得克萨斯州边境附近的大学学习,按州内学生的学费标准付费,该标准同以前的国际学生费率相同。
C.重新强调得克萨斯州边境附近大学的目标和使命是不仅为州内学生,也要为墨西哥人服务。
D.通过提高在州立学院上学的州内学生的学费来增加得克萨斯的大学的财政来源。
A.该上市公司总经理赵某的配偶的姐姐
B.持有该上市公司已发行股份3%的甲公司的董事孙某的儿子
C.持有该上市公司已发行股份2%的股东钱某的儿媳
D.持有该上市公司已发行股份10%的乙公司的董事李某的大学同学
A.向墨西哥人提供助学金,使他们到墨西哥的大学去学习。
B.允许墨西哥人在得克萨斯州边境附近的大学学习,按州内学生的学费标准付费,该标准同以前的国际学生的学费费率相同。
C.重新强调得克萨斯州边境附近的大学的目标和使命是不仅为州内学生也要为墨西哥人服务。
D.通过提高在州立学院上学的州内学生的学费来增加得克萨斯的大学的财政来源。
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
A.发展道路
B.发展思路
C.发展规划
D.发展抉择