随着社会和教育的发展,当代学制呈现出很多具有时代特点的发展特征,下面属于当代学制发展特征的是()
A.重视学前教育,注意早期智力开发
B.初等教育入学年龄提前, 义务教育年限延长
C.发展中等教育,改革职业教育
D.高等教育普及化,结构层次与类型多样化
重视学前教育注意早期智力开发初等教育入学年龄提前义务教育年限延长
A.重视学前教育,注意早期智力开发
B.初等教育入学年龄提前, 义务教育年限延长
C.发展中等教育,改革职业教育
D.高等教育普及化,结构层次与类型多样化
重视学前教育注意早期智力开发初等教育入学年龄提前义务教育年限延长
A.通过践行十爱,德耀甜城这项主题活动的开展,让更多的人在工作和生活中传递正能量,弘扬社会正气
B.一带一路倡议之所以深入人心,得到很多国家的高度认可和积极参与,根本原因在于它符合各国谋求发展的迫切愿望
C.生态环境保护是一项功在当代、利在千秋的事业,能否取得成效,关键在于全民参与
D.随着孔子学院不断发展,喜爱汉语的外国人越来越多。据不完全统计,目前俄罗斯已有近200多所大学开设了汉语课程
A.社会需要常常比生理需要影响更强烈
B.需要会随着社会发展和物质生活水平的提高而发展
C.人的需要不是空洞的,而是有目的、有对象的
D.需要是人们行为活动的动力源泉
E.人的需要常呈现出动态发展过程
A.开始出现新式学校
B.呈现出新旧并存特点
C.掀起尊孔复古思潮
D.举起民主、科学旗帜
A.开始出现新式学校
B.呈现出新旧并存特点
C.掀起尊孔复古思潮
D.举起民主、科学旗帜
A.青海民族饮食习惯的形成与本地自然地理环境密切相关
B.青海各民族饮食文化相互渗透,呈现出趋同化特点
C.随着社会经济的发展,各民族饮食结构日趋多元
D.青海各民族的饮食习惯和本民族的性格特征密切相关
A.“多留各地伸缩余地”
B.“使教育易于普及”
C.“根据本国国情”
D.“谋个性之发展”
A.老规矩不符合现在社会文明的需要,已经过时了
B.老规矩是长辈总结的生活经验,为了表示对长辈的尊重,我们必须遵守
C.老规矩通过和当代社会的适应、融合,可以逐渐演变成时代新湖流
A.建筑评论中的一切的判断都应该以是否符合功能作为标准
B.建筑的功能不仅包括物质的功能,也包括精神的功能
C.建筑的功能是随着历史的发展而不断演化的
D.当代建筑中的功能日趋复杂化和集约化