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[单选题]
教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,以下做法不正确的是()。
A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
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A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
电源设备的电压值通过()转换为监控设备可以识别的标准输出信号。
A.传感器
B.变送器
C.逆变器
D.控制器
A.拒绝建议
B.提出你执行过类似的项目安装
C.告诉总经理你不能夸大自己的资历,但是你可以跟客户讲述你过去类似的经验,然后在安装前可以参加新产品的相关培训
D.推荐别的项目经理协助促销
A.国家企业信用信息公示系统企业注册信息
B.公开上市的企业所属交易所的公开披露文件
C.银行间市场交易商协会
D.企查查、天眼查
格式化磁盘即()。
A)删除磁盘上原信息,在盘上建立一种系统能识别的格式
B)可删除原有信息,也可不删除
C)保留磁盘上原有信息,对剩余空间格式化
D)删除原有部分信息,保留原有部分信息
A.幼儿在学习经验的选择上有较大的自主权
B.幼儿可获得大量的数学感性经验
C.能充分发挥幼儿的主动性和积极性
D.教师不需要提供活动材料
A.被感知事物的突出性规律
B.注意对象与背景差别的感知觉规律
C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律
D.激发学生兴趣的知觉规律
哪部分与ILS有关,是通过航向信标台的后两个字母来识别的()。
A.内指点标
B.中示位台
C.外示位台