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[单选题]
下列对心理防卫机制描述正确的是:
A.是个体在应付心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略
B.是指个体采取措施解决现实问题,以免受挫折的打击
C.是当事人有意识应用的防卫机制
D.这种策略的运用,往往并不能减轻紧张不安、焦虑和痛苦
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A.是个体在应付心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略
B.是指个体采取措施解决现实问题,以免受挫折的打击
C.是当事人有意识应用的防卫机制
D.这种策略的运用,往往并不能减轻紧张不安、焦虑和痛苦
A.个人生活中的形象(figure)和背景(ground)变化太快,使人无力因应
B.个人以过去生活中受害者的角色出现在现实生活中
C.个人在现实生活中缺乏行动力,只能以刻板化的行为应付当下危机
D.个人在现实生活中以防卫机制的方式,建构自我与环境互动的接触
A.学校心理辅导是一种教育活动
B.学校心理辅导既是一种说教,又是耐心细致的聆听和诱导
C.心理辅导的功能是以防治性目标为主,发展性目标为辅
D.它以互助——他助——自助为机制
A.享受做事情的过程而并非结果
B.开始对技能或技巧感兴趣
C.能够有效连续学习30分钟,但学习一段时间,孩子便想出去游玩一会
D.有意识的学习的心理机制并不成熟,同样,完全自觉投入学习的心理机制也不完善
A.这是病人得知患有绝症时的第一反应
B.这是一种防卫机制
C.病人可能四处求医,希望是误诊
D.所有病人随着时间的推移最终会接受疾病
E.护士不要强求病人面对现实