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更多“玩具和材料是学前儿童游戏的（)。A.支持B.物质基础C.条件…”相关的问题
第1题
玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（)，充分发挥孩子的创造
玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。
A.尽情地玩
B.用多种方式去操作它
C.几个人共同玩
D.多次玩
第2题
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况
，()。
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A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.激发游戏的情绪
D.保证游戏的时间
第4题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（)；实施教育活
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；()；实施教育活动；进行教育评价。
A.了解儿童的想法
B.激发儿童的兴趣
C.准备玩具材料
D.选择教育的途径、形式和方法
第6题
>制作玩教具的工作程序是（）；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具
A.做好玩具和教具的整理工作
B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
C.做好玩具
D.了解孩子
第8题
知道学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况（）。
A.合理的参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.气氛游戏的情绪
D.保证游戏的时间
第9题
进入4－5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料，合作多主题游戏开始增加，因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境，同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。（)
