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[单选题]

对特殊儿童的安置,首次提出“优先采取普通教育” 的法律文件是()

A.《残疾人保障法》

B.《教育法》

C.《残疾人教育条例》

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C、《残疾人教育条例》

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第1题
()的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。

A.设立特殊学前教育机构

B.随班就读与个别帮助相结合

C.设立特殊儿童教育中心

D.普通与特殊学前教育机构之间的对口活动

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第2题
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。

A.特别帮助个别学生的安置形态

B.设立中心的安置形态

C.随班就读的安置形态

D.对口活动的安置形态

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第3题
根据《中华人民共和国退役军人保障法》规定,有关机关在接收安置退役军人时,不符合优先安置的是()?

A.参战退役军人

B.普通退役军人

C.属于烈士子女、功臣模范的退役军人

D.长期在艰苦边远地区或者特殊岗位服现役的退役军人

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第4题
对参战退役军人,担任作战部队师、旅、团、营级单位主官的转业军官,属于烈士子女、功臣模范的退役军人,长期在艰苦边远地区或者特殊岗位服现役的退役军人,退役安置可以()。

A.优先安置

B.特殊安置

C.统一安置

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第5题
以下对特殊快件处理方法,错误的是()。

A.次日达的优先快件时,应优先发送即日达快件。

B.快递企业接受的保价快件总包应单独放置,不与普通快件混淆。

C.快件保价是客户向快递企业声明快件价值,快递企业以此声明价值为限承担赔偿责任。

D.收件人提出自取的快件,当日未自取,则次日再与客户联系取件。提醒取件以两次为限,仍无人来取则作退件处理。

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第6题
对下列___退役军人,可以优先安置?

A.参战退役军人

B.担任作战部队师、旅、团、营、连级单位主官的转业军官

C.属于烈士子女、功臣模范的退役军人

D.长期在艰苦边远地区或者特殊岗位服现役的退役军人

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第7题
简述迪诺的特殊儿童的“瀑布式安置体系”。
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第8题
简述随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点。
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第9题
感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式,不适用与普通儿童。()
感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式,不适用与普通儿童。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
加强病区人员管控,对新入院患者落实“应检尽检”要求,设置并合理使用(),通过采取核酸检测筛查和隔离安置等措施降低交叉感染风险

A.抢救室

B.普通病室

C.过渡病室

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