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簡述近體詩形成的過程。

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第1题
簡述平均產量和邊際產量之間的關係.

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第2题
參考有關資料,簡述許慎的生平及《說文解字》一書的内容。

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第3题
流動資產按其在周轉過程中所處的領域可分為_______、流動資產、_______和流動資產。

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第4题
下列句中,用“是”复指前置宾语的一句是()。

A.爾貢包茅不入,王祭不共,無以缩酒,寡人是徴

B.寬以濟猛,猛以濟寛,政是以和

C.求!無乃爾是過與

D.《詩》曰:“君子如祉,亂庶遄已。”其是之謂乎

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第5题
分析尾联“东林精舍近,日暮空闻钟”在全诗中所起的作用。(5分) 答:_______________________________

分析尾联“东林精舍近,日暮空闻钟”在全诗中所起的作用。(5分) 答:_________________________________________________________________

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第6题
解釋下列詞語:①甲骨文;②殷周金文;③戰國文字;④小篆;⑤大篆;⑥石鼓文;⑦簡帛文字;⑧隸變。

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第7题
当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解
释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。 以下哪项质疑最能削弱以上解释?

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢?

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢?

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢?

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢?

E.为什么所有被催眠者的自我分裂部分都是一样的呢?

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第8题
职业道德可以在很大程度上改变人们在()阶段所形成的品行。A.集体生活B.独立生活C.学校或少年生活D

职业道德可以在很大程度上改变人们在()阶段所形成的品行。

A.集体生活

B.独立生活

C.学校或少年生活

D.老年生活

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第9题
指出下列句中哪些詞屬於同義詞連用,請辨析其異同並翻譯全句。①是以君子遠庖厨也。(《孟子•梁惠王

指出下列句中哪些詞屬於同義詞連用,請辨析其異同並翻譯全句。

①是以君子遠庖厨也。(《孟子•梁惠王上》)

②吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠如何?(《戰國策•楚策一》)

③今若斷斯織也,則捐失成功,稽费時日。(《後漢書•列女傳》)

④此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。(諸葛亮《出師表》)

⑤愚以爲宫中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨補缺漏,有所廣益。(諸葛亮《出師表》)

⑥必能使行陣和睦,優劣得所。(諸葛亮《出師表》)

⑦先帝創業未半,而中道崩殂。(諸葛亮《出師表》)

⑧誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志土之氣。(諸葛亮《出師表》)

⑨攘除姦凶,興復漢室,還於舊都。(諸葛亮《出師表》)

⑩重念蒙君實視遇厚,於反復不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實或見恕也。(王安石《答司馬諫議書》)

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第10题
林木以个体生长为主,尚未形成森林环境,为()。A.森林速生期B.森林成长期C.森林形成期D.森林近熟期

林木以个体生长为主,尚未形成森林环境,为()。

A.森林速生期

B.森林成长期

C.森林形成期

D.森林近熟期

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第11题
林木生长迅速,林内光照减弱,林地阴湿,开始形成稳定的森林群体,为()。A.森林速生期B.森林成长期C.

林木生长迅速,林内光照减弱,林地阴湿,开始形成稳定的森林群体,为()。

A.森林速生期

B.森林成长期

C.森林近熟期

D.森林成熟期

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