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在对学前儿童进行创造教育时,家长应遵循哪些原则?

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第1题
对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。

A.家长对子女的教育

B.子女对父母的影响

C.家庭成员之间的相互教育

D.祖辈对孙辈的影响

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第2题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域教育的关键词主要有哪三个()?

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

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第3题
学前儿童语言教育评价应包括哪些方面的内容?

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第4题
学前儿童科学教育的内涵应包含几个方面?

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第5题
学前儿童的人际关系主要是指学前儿童与之间的关系()。

A.教师

B.同伴

C.家长、教师以及同伴

D.家长

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第6题
在新型的学前儿童科学教育评价中,进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。()
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第7题
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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第8题
学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()

学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()

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第9题
学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划,家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师,这说明学前儿童家庭教育具有()的特点?

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

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第10题
学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。

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第11题
狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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