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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童体格、体能教育常用的具体方法有（)。

A.讲解示范法

B.练习法

C.语言提示和具体帮助法

D.游戏法

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学前儿童饮食营养教育的内容有哪些？

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第2题

学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些？

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第3题

学前儿童安全自护教育的途径有哪些？

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第4题

学前儿童科学教育评价的主要方式有（）。

A.观察

B.谈话

C.作品分析

D.成长记录袋

E.访谈

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第5题

学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。（)

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第6题

学前儿童语言教学游戏特点（)。

A.有明确语言教育任务

B.有一定规则

C.有一定结果

D.享用功能

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第7题

现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力，对于以后的成长有极大帮助，对其心理健康没有影响。（)

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第8题

我国学前儿童语言教育专家认为，学习语言有三大特点：易行性、积累性和（)。

A.主动性

B.特殊性

C.广泛性

D.渗透性

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第9题

学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和（)。

A.他人评价法

B.作品分析法

C.档案评估法

D.观察评估法

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第10题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第11题

儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有（）。

A.培养幼儿的科学素养

B.适应社会的变化和发展

C.增加幼儿的知识

D.促进幼儿全面发展

E.培养幼儿探究能力

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