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第1题
教学系统设计过程模式的分类（)。
A.以学为主的教学设计模式
B.以过程为主导的教学设计模式
C.以教为主的教学设计模式
D.以教师为主导学为主体的教学设计模式
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第2题
电子书包的课堂里师生关系应该是A. 学生主导的B. 师生平等的C. 教师主导的
电子书包的课堂里师生关系应该是
A. 学生主导的
B. 师生平等的
C. 教师主导的
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第3题
电子书包的课堂里师生关系应该是教师主导的A. 正确B. 错误
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第4题
教师要确立与时俱进的教师理念，贯彻党的教育方针的时代要求，以学生为主体，以教师为主导。（)
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第5题
教学过程是教师主导与学生主体的统一。“学生为主体”与教育史上卢梭、杜威等人提倡的“儿童中心
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第6题
信息技术与课程融合的实质是（)。
A.体现“以教师为中心”的教学结构
B.变革传统的教学结构
C.体现“以学生为主体”的教学结构
D.体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构
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第7题
幼儿的学习应该是（）。
A.在日常生活中学习
B.在游戏中学习
C.以直接经验为基础
D.以教师讲幼儿听为主要形式
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第8题
向着（)的科学保教的方向发展是新时期我国幼教实践的特征。
A.终身教育
B.为社会主义建设服务
C.以幼儿发展为本
D.提高教师专业化程度
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第9题
学生在一开始接触互惠式教学时，教师需要参与到提问与讨论中，为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后，教师就可以慢慢撤出讨论，把主导权交还给学生。（)
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第10题
××省教委办公室2020年第5号文件的发文字号应该是（)。
A.〔2020〕5号×教办
B.×教办(2020)5号
C.×教办〔2020〕005号
D.×教办〔2020〕5号
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第11题
“以学生的学习为中心”，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是（)。
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
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