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[单选题]

()是幼儿社会性发展的基础

A.生理成熟

B.气质

C.认知发展

D.思维

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第1题
生理成熟为幼儿心理发展提供了基本的物质前提。()
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第2题
各种躯体系统功能的大脑与神经系统的变化与发展是()。

A.生理发展

B.认知发展

C.社会性发展

D.文化性发展

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第3题
怡情类爱心游戏可以让幼儿设身处地地体验某种情境中的情感,或某种社会角色的情感,逐步发展社会性。()
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第4题
你怎样看待幼儿的社会性发展教育和培养,它的作用和意义。

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第5题
孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍,这是幼儿社会性发展的()。A.萌芽时期B.大力发展时期C.高

孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍,这是幼儿社会性发展的()。

A.萌芽时期

B.大力发展时期

C.高峰期

D.准备期

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第6题
下列不属于劳动者的自然性与社会性的特征的是()

A.劳动者在体力与智力方面的遗传因素构成了劳动者的先天生理基础

B.劳动者随着社会发展、科技进步和生产力水平提高逐步提高自身的劳动水平

C.劳动力作用的发挥离不开一定的社会物质文化条件

D.劳动者是诸多素质的综合体,这些素质相互制约、相互影响

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第7题
烟叶在生长过程中,叶绿素是重要的基础物质在()之前,叶绿素含量最高、随着烟叶成熟度的加大,叶绿
素的含量逐渐减少。

A.旺盛生长

B.生理成熟

C.工艺成熟

D.完熟

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第8题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题
本能性消费行为表现为基础的、初级的行为,社会性消费行为表现为发展的、高级的行为()
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第10题
皮亚杰非常重视幼儿与同伴之间的社会性相互作用在幼儿认知发展过程中的作用,认知发展的动因在于新经验与已有的经验之间所产生的“认知冲突”,这种认知冲突表现为一种“()”。

A.新的认识

B.认知成长

C.问题情境

D.认知差异

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第11题
“为幼儿一生的发展打好基础”是我国学前教育的()。

A.根本任务

B.重要任务

C.主要任务

D.首要任务

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