对培训教师的考评，是由该培训项目的（)，组织学员对培训教师进行考评，以便在下一次相同内容培训的培训教师的选择做准备。

A.组织管理责任人

B.组织管理人员

C.教训教师

D.以上都是

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第1题

项目的分职能培训，例如费用管理、质量管理、（)等，可以由各职能部门负责人主持，对各管理职能在项

项目的分职能培训，例如费用管理、质量管理、()等，可以由各职能部门负责人主持，对各管理职能在项目上的具体实施进行培训。

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第2题

培训反馈的内容有（)。

A.培训教师考评

B.培训组织管理的考评

C.应用反馈

D.培训总结、资源归档

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第3题

职业技能鉴定国家题库反馈与修正系统的使用者为（)。

A.管理人员、考评人员、教师、考生等

B.各级鉴定培训机构管理人员

C.考评人员

D.教师

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第4题

教师根据培训内容，选择和确定培训教师，以保证培训目的的实现为前提和标准。（)

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第5题

项目部需对参加项目的分包商所有人员进行安全培训。特种作业人员、特种设备作业人员应持有政府部门颁发的“特种作业操作证”“特种设备作业人员证”。（)

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第6题

某大城市的首席审计执行官（CAE）正在规划下一年度的业务工作。这个城市有许多不同的资金，有些资金

的使用要经政府授权的限制，有些资金的使用要向政府报送合规性报告。这个城市已取得的一个授权项目是对工作的再培训与安置。这个授权具体规定了某些情形，使项目参与者必须满足合格条件才能使用资金。CAE计划的一项业务是证实工作再培训项目遵守适用的授权规定情况。其中一项规定是要为这个项目编制预算并遵循随后的程序，以确保能够遵照预算执行项目，并且对这个项目仅支付正当的费用。内部审计师为关注这项规定的遵守情况所开展的业务中，不应开展以下哪项程序：

A.确定预算已经审核，且由城市内的监督部门批准；

B.抽取费用支出样本，确定费用支出：（1）是否恰当归类；（2）是否适合于该项目；（3）设计是否满足项目的目标；

C.确定预算已经审核，且由授权机构的监督部门批准；

D.比较实际结果与预算结果，确定偏差原因。确定这类偏差是否已经恰当的官员批准。

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第7题

自学，是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下，独立学习或复习培训内容的培训方式，其主要目的是促进学员（)的发展。

A.独立工作能力

B.独立思维能力

C. 个性

D. 特长

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