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[单选题]
下列关于大班儿童画的表现说法不正确的是（）。
A.把事物视为有生命、有意向的一种倾向，在绘画中有明显的表现
B.作画者投入自己全部的身心和情感
C.以再造想象为主
D.儿童的创作是深思熟虑的结果
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A.把事物视为有生命、有意向的一种倾向，在绘画中有明显的表现
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C.以再造想象为主
D.儿童的创作是深思熟虑的结果
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A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏
B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注
C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力，鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步
D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间，培养他们分析问题和评价游戏的能力
A.起病缓慢，症状多较隐匿
B.在肝硬化的初期，临床表现多取决于原发疾病
C.多数患者有特异性表现
D.原发性胆汁性胆管炎患者可有皮肤瘙痒
A.通过描绘对象之间消息的传递情况来反映具体的使用语境的逻辑表达
B.显示对象及其交互关系的空间组织结构
C.显示对象及其交互关系的时间传递顺序
D.表现一个类操作的实现
A. 印刷图像从远处看是连续的，因此它是一种连续调的图像
B. 印刷表现连续调图像的最小单元是网点
C. 印刷图像所表现的色彩范围要比电脑显示屏所能显示的色彩范围要小。
D. 如果印刷压力加大时，会使印刷图像的网点扩大率加大
A.如果确有重大立功表现,二年期满以后,减为二十五年有期徒刑
B.如果故意犯罪,情节恶劣的,报请最高人民法院核准后执行死刑
C.对于故意犯罪未执行死刑的,死刑缓期执行的期间重新计算,并报最高人民法院备案
D.对于故意犯罪未执行死刑的,死刑缓期执行的期间不得重新计算,并报最高人民法院备案
A.用弃官闲居悠闲行为的描写，间接表现愤慨心情
B.语言很有特色。本诗对话精练传神，完全是口头语，活现出人物急切悲愤的神态
C.整篇运用比兴手法，来表现诗人渴慕贤才，建功立业的心情
D.套用或袭用《诗经》成句，运用巧妙、恰当
A.X线表现邻近釉牙本质界的牙本质出现异常的透影区
B.早发现，早干预非常重要，萌出时立即干预
C.病损迅速进展，切龈并去骨暴露患牙，充填或间接牙髓治疗
D.由于患牙牙冠部的缺陷，容易龋坏导致牙髓暴露，应进行根管治疗
A.生命线是一条垂直的虚线，用来表示顺序图中的对象在一段时间内的存在
B.在顺序图中，每个对象的底部中心的位置都带有生命线
C.在顺序图中，生命线是一条时间线，从顺序图的顶部一直延伸到底部，所用时间取决于交互持续的时间，即生命线表现了对象存在的时段
D.顺序图中的所有对象在程序一开始运行的时候，其生命线都必须存在
