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更多“风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来表示（）”相关的问题
第1题
列宁说：“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这里的“客观实在”是从（）
A.自然界中抽象概括出来的共同属性
B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.万事万物中抽象出来的共同属性
D.万事万物的总和
第3题
对于重要的知识，教师可以通过反复、提高音量的方式来引起学生的注意。这是利用了（）。
A.被感知事物的突出性规律
B.注意对象与背景差别的感知觉规律
C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律
D.激发学生兴趣的知觉规律
第5题
下列符合5~6岁幼儿“喜欢自然界与生活中没得事物”的典型特征的选项是（）
A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想
第6题
以百合为主要花材并命名为“百年好合”的插花作品主要是采用了哪种命名方法？（)
A.以花材的象征含义和特性来命名
B.以一种情愫和情感来命名
C.以自然界山水风光来命名
D.借鉴古典诗词来命名
第7题
关于机械波，下列说法中正确的是（）
A.自然界所刮的风就是一种机械波
B.波不仅能传递能量，而且参与振动的质点也在随波迁移
C.波将波源的振动形式传播出去的同时，也可以传递信息
D.传播机械波的介质一定是可以自由流动的
第8题
关于机械波的下列说法中，正确的是（）
A.自然界所刮的风就是一种机械波
B.波不仅能传递能量，而且参与振动的质点也在随波迁移
C.波将波源的运动形式传播出去的同时，也可以传递信息
D.能传播机械波的介质一定是可以自由流动的
第9题
从投资人的角度看，以下观点中不能被认同的是（）。
A.有些风险可以分散，有些风险不能分散
B.额外的风险要通过额外的收益来补偿
C.投资分散化是好的事件与不好事件的相互抵消
D.当增加组合中资产的种类时，组合的风险将降低，而收益仍是加权平均的收益
第11题
3、3~4岁的孩子初步感知生活中数学的有用和有趣，正确的是（）
A.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
B.能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律
C.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣
D.在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣
