首页 > 职业技能鉴定> 文化教育职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式,这是()。

A.法治理念

B.依法治国

C.法治思维

D.法律观念

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问…”相关的问题
第1题
现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识正确的是()

A.法治就是从根本上否定人治

B.法治要求任何组织和个人都要服从法律

C.法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决

D.法治就是要确立法律的权威,形成人人守法护法的风尚

点击查看答案
第2题
材料启示我们,让垃圾分类真正成为人们的自觉行动需要()

A.加强科学管理,推动习惯养成

B.继续扩大垃圾分类试点的范围

C.以道德来引领,用法治来约束

D.提高公众对垃圾分类的认识度

点击查看答案
第3题
“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”这句话告诉我们()

A.法律是由社会舆论保证实施的

B.法治意识已经铭刻在我们每个人的心中

C.法治意识要求人们被迫尊崇法律、捍卫法律

D.法治意识是人们对法律发自内心的认可崇尚遵守和服从

点击查看答案
第4题
“法律是由国家制定或认可的、依靠国家强制力保证实施的行为规范。违法犯罪应受国家法律的制裁。道德是评价人们行为的善和恶、荣和辱、正义和非正义的行为规范。道德依靠人们的内心信仰、社会舆论以及习惯力量来维持,不道德的行为受到人们的谴责。把依法治国与以德治国结合起来,是实现中华民族伟大复兴和国家长治久安的重要保障,也是社会主义市场经济健康发展的重要保证。”这段话概括最全面的是()

A.法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为,法治比德治更重要

B.法治属于政治建设,德治属于思想建设,两者范畴不同,有着重要区别

C.法治重权威性,德治重感召力,不可偏废,两者范畴不同,有着重要区别

点击查看答案
第5题
陕西省西安市中级人民法院对某市委宣传部原副部长张某涉嫌受贿、巨额财产来源不明、滥用职权一

案作出一审判决,以受贿罪,判处其有期徒刑十二年,并处没收财产5万元人民币,以巨额财产来源不明罪,判处其有期徒刑年零六个月,以滥用职权罪,判处其有期徒刑四年零六个月。决定对张某执行有期徒刑十七年,并处没收财产5万元人民币。庭审中,张某当庭7次痛哭不已,哽咽着说:“我没有学好法律,当时没有认识到自己的行为是受贿,但是现在我已经认识到了自己是在犯罪。作为一名犯罪嫌疑人,我应该认罪服法。”下列关于本案的说法中,正确的是()。

A.张某所犯受贿罪、巨额财产来源不明罪、滥用职权罪都是身份犯罪,应当从一重罪处罚而不是数罪并罚

B.巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产、支出明显超过合法收入,差额巨大且不能说明来源的,但张某不仅仅是国家工作人员,还有公司董事长、公司实际出资人等身份,因此判处"巨额财产来源不明罪"有失偏颇

C.张某在有线网络公司增资扩股过程中,明知该市三家公司均不具备投资资格和实力,超越职权擅自决定成立融资小组,致使有线网络公司10892.55万元国有资产受损,并滥用职权给某公司提供担保给广电传输公司造成1020.19万元的直接经济损失,明显构成受贿罪

D.张某受贿时不知有法,这是典型的没让法治理念、法治思维、法治精神、法治信仰入脑入心

点击查看答案
第6题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列说法正确的是()。

A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则

B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为

C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识

D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应

点击查看答案
第7题
唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们()①每个人都要学法、守法、执法和护法 ②我们每个人都有立法权 ③任何人都应该尊重法律、遵守法律 ④执法机关要做到有错必纠,维护正义

A.①②③

B.②③④

C.③④

D.①②③④

点击查看答案
第8题
增强学法尊法守法用法意识,强化()和()

A.法治信仰

B.法治方式

C.法治思维

D.中国法治

点击查看答案
第9题
尊重法律权威既是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,也是建设社会主义法治 国家的前提条件。
法律的权威源自_________

A.法律体系的完善

B.国家强制力

C.人民的内心拥护和真诚信仰

D.司法的公正

点击查看答案
第10题
《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出:“提高各级领导干
《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出:“提高各级领导干

部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险能力。”

结合课程中法律部分的学习,谈一下对“法治思维”的认识。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改