作为一名科学研究者,掌握科学研究与论文写作方法有何用处?()
A.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以在考试中拿高分
B.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以去教会别人
C.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以更有效地进行科学研究和论文写作
D.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以评上需要的职称
A.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以在考试中拿高分
B.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以去教会别人
C.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以更有效地进行科学研究和论文写作
D.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以评上需要的职称
A.只有研究者有意识追寻的东西,才可能和其研究直接相关。
B.过去的科学研究对自身可能产生的经济效益不感兴趣。
C.对资助的依赖使得研究者不可能从事他们所感兴趣的研究。
D.一般地说,有价值的科学发现都是偶然结果。
B、要相信政府公开的信息,要对政府的防疫工作保持足够的信
C、信谣传谣
D、要化恐慌为认真、科学、适度的个人防护
E、也要认真了解相关的科学报道,相信科学研究对治疗疾病的根本性作用另外,在报道越来越多的情况下,应对此事重视,但不因频繁报道而产生恐慌心理
A.研究方案是否符合科学性和伦理原则的要求
B.保证科研论文顺利发表
C.对受试者的资料是否采取了保密措施
D.受试者可能遭受的风险程度与研究预期受益相比是否合适
E.研究者的资格、经验是否符合试验要求
A.国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步二等奖以上奖励项目的主要研究者
B.国家科技部、教育部认定的重点实验室、重点学科、工程技术研究中心的学术带头人
C.中国科学院院士和中国工程院院士
D.在国际公认的权威期刊上发表有价值论文的第一作者
A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究
B.不断进行总结、反思、优化、改进
C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术,习得大量教育实践知识与专业智慧
D.学习大力教育书本知识