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关于立法解释,下列观点错误的是()。
A.是一种正式解释、官方解释或有权解释
B.是指立法机关对自己及下位机关立法的解释
C.严格意义上的立法解释是一种最高的法律解释
D.包括地方性的立法解释
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A.是一种正式解释、官方解释或有权解释
B.是指立法机关对自己及下位机关立法的解释
C.严格意义上的立法解释是一种最高的法律解释
D.包括地方性的立法解释
A.税收的立法解释是指税收立法机关对所设立税法的正式解释
B.税收立法解释与被解释的税法具有同等法律效力
C.税收司法解释的主体是国家税务总局
D.税收司法解释具有法的效力
A.刑法立法解释具有与刑法同等的效力
B.刑法立法解释的效力低于刑法的效力
C.刑法立法解释的效力与刑法司法解释的效力是相同的
D.以上说法都不对
A.立法体制的核心是立法解释。
B.联邦制和单一制国家的立法体制完全相同。
C.中国的全国人大及其常委会行使国家立法权。
D.在中国立法体制中,地方权力机关处于无权地位。
A.民法的基本原则是民事立法的准则
B.民法的基本原则是民事主体进行民事活动的基本准则
C.民法的基本原则是法院解释民事法律、补充民事法律漏洞的基本依据
D.民法的基本原则是解释、研究民法的出发点
下列属于狭义的立法的是()。
A.国务院制定《互联网上网服务营业场所管理条例》
B.山东省人大制定《山东省实施<中华人民共和国渔业法>办法》
C.最高人民法院通过《关于审理国际贸易行政案件若干问题的规定》
D.全国人大常务会对《刑法》第384条第1款关于挪用公款“归个人使用”的含义作出的解释
下列关于税务规章的表述中,正确的是()。
A.税务规章解释与税务规章具有同等效力,属于立法解释的范畴
B.法律或国务院行政法规等对税收事项没有规定的情况下,可以制定税务规章
C.税务规章与地方性法规对同一事项规定不一致的,应当适用税务规章
D.税务规章一般自公布之日起施行
A.与立法、司法相对应的“行政”
B.与政治相对应的“行政”
C.与管理相对应的“行政”
D.与公共管理相对应的“行政”
E.与政党相对应的“行政”
A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据
A.我国税法采用属人与属地相结合的原则
B.立法解释、司法解释均具有法的效力,均能够作为办案和适用法律、法规的依据
C.税法的扩大解释作为一条税法解释原则被普遍使用
D.税法的效力范围表现为空间效力、时间效力和对人的效力
E.税法的限制解释是指为了更好地体现税法精神,对税法条文所实行的窄于其字而含义的解释