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[主观题]

指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌

握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。()

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第1题
保育员必须对胆怯儿进行个别教育与指导帮助,尽量采取有效指施,协助这些婴幼儿最大限度地参与活动,表现自己()
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第2题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第3题
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()

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第4题
在婴幼儿自由活动时,保育员要主动地参与到孩子的各种活动中去,认真观察婴幼儿的行为表现,提醒孩子注意安全。此题为判断题(对,错)。
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第5题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
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第6题
保育员在参与婴幼儿活动时不要急于干涉婴幼儿活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时适当的指导。

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子的游戏情节

D.做好场地设备的准备

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第7题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于千涉婴幼儿的活动,要(), 把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

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第8题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握入要幼儿活动的时机,做出时、适当的指导

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

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第9题
指导婴幼儿使用筷子的正确工作程序的字母排序是:()。

A.指导学习拿筷子的方法

B.准备短筷子及易夹食物

C.辨认筷子头,尾

D.正确放置筷子

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第10题
结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
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